读《李时珍》有感

读《李时珍》有感 　　近两天，我看了《李时珍》这本书。书中的药圣李时珍这一形象给我留下了深刻的印象。 　　李时珍是个药圣，创写出被誉为中国古代的百科全书——《本草纲目》。有一次，他为了研究武当山的仙果

课文《李时珍》说课稿范文

课文《李时珍》说课稿范文 　　 　　课文讲的是我国古代著名的医学家和药物学家李时珍立志学医和编写《本草纲目》的事。课文先点明李时珍在我国医学史上的地位接着讲李时珍立志学医，然后讲他编写《本草纲目》，最

范文大全_《李时珍》教学案例

《李时珍》教学案例　　《李时珍》教学案例　　教学目的要求：　　1.使学生了解我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍行医著书的事迹。 2.理解课文内容，回答书后问题。　　3.给第4自然段分层，说说

《李时珍》的读后感范文350字

《李时珍》的读后感范文350字 　　《李时珍》这篇文章写的是李时珍成长的故事，文章的主要内容是：很早以前，在苏州瓦硝坝的中医李月池家，一个男孩出生了，他就是李时珍。 　　李时珍从小就热医学，在家的后院

李时珍

李 时 珍李时珍(第一课时) 一、导言 师：同学们，我们的祖国地大物博，人口众多，有五千年悠久的历史，有光辉灿烂的文明文化，在漫长的五千年历史长河中，涌现了无数伟大的政治家、思想家、

《李时珍》作文初一年级700字

《李时珍》作文初一年级700字 　　李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。他一面行医，一面研究药物。在实践中，他发现旧有的药物书不但内容少，有的还记错了药性和药效，心想，病人吃错了药多危险啊!于是决心重

名人故事：李时珍

名人故事：李时珍名人故事：李时珍李时珍，字东璧，号濒湖，湖北蕲州（今湖北省蕲春县）人，生于明武宗正德十三年（1518 年） ，明代着名的医药学家。李时珍深入民间，多次向农民、渔民、樵民、药农请教并躬身

课文《李时珍》教学反思范文

课文《李时珍》教学反思范文 　　《李时珍》是小学语文课本第六册第六单元的一篇讲读课文，也是一篇传统课文，为到达“老文新教，常教常新”的目的，我在设计时以创新教学为理念，注意培养学生提出问题、解决问题的

李时珍英文介绍

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《李时珍》教学设计范文

《李时珍》精品教学设计范文 　　同学们，在我国的中药书籍中有一部伟大的著作，已经被译成十余种文字，在全世界流传。它是我国一位伟大的医学家和药物学家整整27年的心血力作。你们理解这本书和它的作者吗？（《

李时珍是哪个朝代的人（李时珍和本草纲目的介绍）

李时珍是哪个朝代的人（李时珍和本草纲目的介绍） 李时珍是哪个朝代的人？　　李时珍，明朝著名的医学家，药学家和博物学家。他的出生地是湖广黄州府蕲州，于1518年7月3日出生，字东璧。李时珍被誉为明朝，甚

沂蒙山的李时珍爷爷作文

沂蒙山的李时珍爷爷作文 　　邻村的民间医生杨希明爷爷是当地一带治疗肝炎病的土专家，不少人都叫他“李时珍”。以前，我不明白大家为什么这样叫他，很是纳闷儿。通过历史课的学习，我才知道，李时珍是明朝著名的药