李时珍教案教学设计_1

李时珍 教案教学设计 教学目标： 1、使学生了解我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍行医著书的事迹。 2、理解课文内容，回答书后问题。 3、给第4自然段分层，说说层意和自

李时珍教案教学设计

李时珍 教案教学设计 16 李时珍 教学目标： 1学会本课的15个生字。能正确读写“诊费、职业、救死扶伤、病症、有效、情况、严寒酷暑、拜访、品尝、 判断、纲目、书籍、

《李时珍》教案教学设计

《李时珍》教案教学设计 《李时珍》教案教学设计 　　一、揭题： 　　同学们，在我国的中药书籍中有一部伟大的著作，已经被译成十余种文字，在全世界流传。它是我国一位伟大的医学家和药物学家整整27年的心血力

李时珍教学设计之六_1

《李时珍》教学设计之六 教学目标： 1．理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。 2．按

李时珍教学设计之四_1

《李时珍》教学设计之四 一、教学目标： 1．理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。 2

李时珍教学设计_1

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李时珍教案教学设计_2

李时珍 教案教学设计 4李自珍 教学目标： 1．知道李时珍编写《本草纲目》的经过，感受李时珍为事业献身的精神。 2．学会本课的12个生字，能读准多音字“累”；能正确读写并

教李时珍教学设计

教学目标：理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》 的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。按照提供的段意练习给课文分段。学习本课生字新词。朗读课文。

李时珍教学设计之三_1

《李时珍》教学设计之三 教学目的要求： 1.使学生了解我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍行医著书的事迹。2.理解课文内容，回答书后问题。 3.给第4自然段分层，说说层意和自然段

《李时珍》教学教案

《李时珍》教学教案 　　 　　1.阅读课文，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。学习李时珍为了能够解除病人痛苦，不畏艰险，坚持实践，行医著书的高尚精神。 　　 　　2.学习生字新词，理解“珍贵

课文《李时珍》教学设计

课文《李时珍》教学设计 　　“语文教学应当凸显语文学科的个性，立足工具，弘扬人文。”全国小语会崔峦会长说：“阅读教学要凭借文本的语言，着重培养感受语言、理解语言、积累语言、运用语言的能力，同时受到情感

李时珍教学设计范文

李时珍教学设计范文 　　1.阅读课文，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。学习李时珍为了能够解除病人痛苦，不畏艰险，坚持实践，行医著书的高尚精神。 　　2、在理解课文内容的过程中，通过读课文想