小学语文《李时珍》教学设计

小学语文《李时珍》教学设计 　　1．理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的好思想，学习他在重编《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的精神。 　　2．学习本课生字、新词，理解词语。

《李时珍》 教案

2023年《李时珍》 教案 2023年《李时珍》 教案 篇12023年《李时珍》 教案 篇2　　教学目标：　　1、 能正确，流利地朗读课文。　　2、 学会文中生字，结合课文理解新词的意思。　　3、 理

小学四年级语文教案-《李时珍》教学设计之六

小学四年级语文教案——《李时珍》教学设计之六 　　教学目标：　　1．理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神

浙教四年级《李时珍》教学设计

浙教四年级《李时珍》教学设计 浙教四年级《李时珍》教学设计 　　浙教四年级《李时珍》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是的浙教四年级《李时珍》教学设计相关资料，欢送大家阅读！ 　　1.阅读课文

我爱阅读《李时珍》教学设计

我爱阅读《李时珍》教学设计教学目标：1正确流利的朗读短文2了解短文主要内容，体会李时珍的伟大精神。3激发学生阅读兴趣，感受阅读的快乐。教学时数：一课时 教学准备：PPT教学过程：一；导入1导语，同学们

北师大版三年级语文下册教案《李时珍》教学设计之九

北师大版三年级语文下册教案 《李时珍》教学设计之九设计理念：整堂课真正确立学生的自主地位，并尽可能多地让学生在学习语文的实践活动中，动脑、动口，很好地落实《语文课程标准》倡导的自主、合作、探究的学习方

北师大版第六册《李时珍》教学设计

北师大版第六册《李时珍》教学设计 北师大版第六册《李时珍》教学设计 　　1、运用多种识字方式，能认7个生字，学会写9个生字。 　　2、抓住重点词语理解课文内容，学习李时珍不畏艰险，勇于实践的精神。 　

公开课《李时珍》三课时教学设计

公开课《李时珍》三课时教学设计 　　1.理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。 　　2.按照提供的段意练习给

课文《李时珍》的教学设计

课文《李时珍》的教学设计 课文《李时珍》的教学设计 　　1．理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。 　　2．

小学四年级语文教案-《李时珍》第二课时教学设计之一

小学四年级语文教案——《李时珍》第二课时教学设计之一 　　教学目标：1、理解课文内容，学习周恩来同志临危不惧，舍己为人的高尚品德。2、学习通过具体的语言、动作反映人物的性格和品质的表达方法。3、积累

《李时珍》的语文课程教学设计

《李时珍》的语文课程教学设计 《李时珍》的语文课程教学设计 　　同学们，在我国的中药中有一部伟大的著作，已经被译成十余种文字，在全世界流传。它是我国一位伟大的医学家和药物学家整整27年的心血力作。你们

小学四年级语文教案——《李时珍》教学设计之三

小学四年级语文教案——《李时珍》教学设计之三 　　教学目的要求：　　1.使学生了解我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍行医著书的事迹。2.理解课文内容，回答书后问题。　　3.给第4自然段分层，说说