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李时珍的教学设计方案
李时珍的教学设计方案 李时珍的教学设计方案 （一）知识教学点 1、理解课文内容，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家，编写了“东方医药巨典”——《本草纲目》。 2、学习生字新词。
《李时珍》教学设计方案
《李时珍》教学设计方案 《李时珍》教学设计方案 1．理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。 2．按照
李时珍的教学设计方案
李时珍的教学设计方案 （一）知识教学点 1、理解课文内容，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家，编写了“东方医药巨典”——《本草纲目》。 2、学习生字新词。 （二）能力训练点
李时珍的教学设计方案
李时珍的教学设计方案 李时珍的教学设计方案 （一）知识教学点 1、理解课文内容，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家，编写了“东方医药巨典”——《本草纲目》。 2、学习生字新词。
精编李时珍最新教学设计方案
《李时珍》最新教学设计方案 二、教学目的： 1．理解课文内容，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家，编写了“东方药物巨典”——《本草纲目》。 2．培养学生发现问题、解决问题的自学能
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《李时珍》教学设计方案 《李时珍》教学设计方案 1．理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。 2．按照
李时珍教学方案设计
李时珍教学方案设计李时珍教学方案设计教学目标 ：1．理解课文内容，学习一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。2．按照提供的段意练习给
李时珍教学反思
《李时珍》课后反思：《李时珍》这篇课文讲述了我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍边行医边研究药物，用了 27年时间，编写出《本草纲目》这部药物书，最终为人类做出杰出贡献的事情，表现了李时珍不怕困难、
教李时珍教学设计
教学目标：理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》 的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。按照提供的段意练习给课文分段。学习本课生字新词。朗读课文。
《李时珍》教学方案设计
《李时珍》教学方案设计 师：同学们，我们的祖国地大物博，人口众多，有五千年悠久的历史，有光辉灿烂的文明文化，在漫长的五千年历史长河中，涌现了无数伟大的政治家、思想家、文学家、科学家，他们是中华民族
李时珍教学方案设计
李时珍教学方案设计 1．理解课文内容，学习一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。 2．按照提供的段意练习给课文分段。 3
李时珍教学设计范文
李时珍教学设计范文 1.阅读课文，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。学习李时珍为了能够解除病人痛苦，不畏艰险，坚持实践，行医著书的高尚精神。 2、在理解课文内容的过程中，通过读课文想
