三年级语文下册李时珍教案人教版

李时珍教学目标：1.阅读课文，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。学习李时珍为了能够解除病人痛苦，不畏艰险，坚持实践，行医著书的高尚精神。2.学习生字新词，理解“珍贵”“记载”“解除”“拜访”

小学四年级语文教案——李时珍

小学四年级语文教案——李时珍 　　教学重点：　　1．了解李时珍著书的原因、经过和结果。学习他不怕困难、勇于实践的精神。　　2．体会数字说明方法的好处。　　教学难点：　　1了解李时珍为什么决心重新编

小学三年级语文教案-《李时珍》教学设计之五

小学三年级语文教案——《李时珍》教学设计之五教学要求：1、理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦的好思想和严谨的科学态度，增强民族自豪感。2、按照提供的段意练习给课文分段。3、学习本课的生字新词。

读《李时珍》有感

读《李时珍》有感 　　近两天，我看了《李时珍》这本书。书中的药圣李时珍这一形象给我留下了深刻的印象。 　　李时珍是个药圣，创写出被誉为中国古代的百科全书——《本草纲目》。有一次，他为了研究武当山的仙果

李时珍

李 时 珍李时珍(第一课时) 一、导言 师：同学们，我们的祖国地大物博，人口众多，有五千年悠久的历史，有光辉灿烂的文明文化，在漫长的五千年历史长河中，涌现了无数伟大的政治家、思想家、

课文《李时珍》教学反思范文

课文《李时珍》教学反思范文 　　《李时珍》是小学语文课本第六册第六单元的一篇讲读课文，也是一篇传统课文，为到达“老文新教，常教常新”的目的，我在设计时以创新教学为理念，注意培养学生提出问题、解决问题的

《李时珍》教案范文汇编六篇

《李时珍》教案范文汇编六篇 《李时珍》教案 篇1　　第二课时　　一、学习第三部分课文内容。　　1、李时珍为什么要重新编写一部完善的药物书呢？　　2、旧的药物书有哪些缺点？　　3、从李时珍的想法和决心重

三年级语文下册李时珍2教案北师大版

李时珍教学目标：知识目标：学会本课的生字新词，运用“积累”“流传”等词语造句。能力目标：指导学生学习概括每一小节的主要内容给课文分段的方法，体会本课层次清楚，意思连贯的写作特点。情感目标：通过本课教学

小学四年级语文教案-李时珍

小学四年级语文教案——李时珍 　　教学重点：1．了解李时珍著书的原因、经过和结果。学习他不怕困难、勇于实践的精神。2．体会数字说明方法的好处。教学难点：1了解李时珍为什么决心重新编写一部药物书。2结

北京版四年级语文上册教案设计《李时珍》

北京版四年级语文上册教案设计《李时珍》 北京版四年级语文上册教案设计《李时珍》　　一、教学内容：　　北京市义务教育课程改革实验教材第7册6《李指针》　　二、教学要求：　　1、学会14个生字（含1个多

《李时珍》教案模板汇编八篇

2023年《李时珍》教案模板汇编八篇 《李时珍》教案 篇1　　一、揭题：　　同学们，在俺国的中药书籍中有一部伟大的著作，已经被译成十余种文字，在全世界流传。它是俺国一位伟大的医学家和药物学家整整27年

2024年《李时珍》教案集锦七篇

2024年《李时珍》教案集锦七篇 《李时珍》教案 篇1　　第一课时　　一、揭示课题　　1．板书课题。　　问：你知道李时珍是一个怎样的人吗？　　2．简介李时珍。　　谁能向大家介绍李时珍这个人物？　　二、