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李清照声声慢教学设计赛课一等奖资料
一代词人有旧居,半生漂泊憾何如。冷清今日成轰烈,传诵千古是著书。 ——李清照《声声慢》教学设计 【教学对象分析】学生在初中已经学过李清照前期的代表
李清照《声声慢》公开课
- 声声慢 - 李清照 - 执教者:洪秀娟 - 学习目标 - 1、学会品读关键词把握作者情感。2、掌握借
李清照《声声慢》原文和译文(翻译)
李清照?声声慢?原文和译文〔翻译〕 ?声声慢?原文和译文原文: 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花
李清照《声声慢》教学实录
李清照《声声慢》教学实录视频导入大家好:今天,我们一起走进古代第一才女李清照的情感世界。走进《声声慢》,来领会 一代词宗的风采。一、教学目标新课标下的课堂教学是目标导向的教学。根据教材、学情及课标要求
最新宋词鉴赏专题一代诗人李清照PPT课件
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李清照的声声慢教案
李清照的声声慢教案教案李清照的《声声慢》教案1.1 简介李清照1.1.1 李清照(1084年-约1155年)是我国北宋时期著名的女词人,有“词中之冠”的美誉。1.1.2 她擅长抒情,善于运用口语,其词
李清照声声慢读后感
李清照声声慢读后感 当阅读了一本名著后,从中我们收获新的思想,何不写一篇读后感记录下呢?到底应如何写读后感呢?以下是帮大家的李清照声声慢读后感,希望能够帮助到大家。 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨
李清照词两首之《声声慢》说课稿
李清照词两首之《声声慢》说课稿 李清照词两首之《声声慢》说课稿 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急! 雁过也,正伤心,却是旧时相
李清照《声声慢》教学设计[修改版]
第一篇:李清照《声声慢》教学设计李清照《声声慢》教学设计 【教学对象分析】 学生已经学过李清照前期的代表作,如《如梦令》等,也接触过其它抒写“愁绪”的作品,可以让学生展开联想,进行比较,更好地体会李清
声声慢李清照教案
教案《声声慢·李清照教案》一、引言1.1简介李清照1.1.1李清照(1084年-约1155年),号易安居士,宋代女词人,婉约派代表人物。1.1.2她在词坛上有很高的成就,被誉为“词中之蝶”。1.1.
《声声慢》李清照词翻译
《声声慢》李清照词翻译 声声慢·李清照 寻寻觅觅, 冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候, 最难将息。 三杯两盏淡酒,
《李清照诗词全集》课件
- - 《李清照诗词全集》PPT课件 - 李清照,宋代女词人,被誉为古代词坛“天仙”。 - - 李清