李清照醉花荫教学反思

李清照醉花荫教学反思 　　已经讲了两个星期的教学了，从柳永到辛弃疾再到苏轼，最后一站是，可以说一路寻着婉约——豪放——更豪放——更婉约的路子走来，突然有了一点审美疲劳了，才发现，教材这样编写有好的一面

李清照声声慢教学设计赛课一等奖资料

一代词人有旧居，半生漂泊憾何如。冷清今日成轰烈，传诵千古是著书。 ——李清照《声声慢》教学设计 【教学对象分析】学生在初中已经学过李清照前期的代表

李清照《声声慢》公开课

- 声声慢 - 李清照 - 执教者：洪秀娟 - 学习目标 - 1、学会品读关键词把握作者情感。2、掌握借

李清照如梦令教学反思

李清照如梦令教学反思 李清照的词《如梦令》教学反思宋英梅 学生初学宋词,首先是有趣易懂。给大家的李清照如梦令教学反思，欢迎阅读！ 核心提示：——为了寻找标准答案一直淡淡地喜欢着李清

李清照《如梦令》教学反思

李清照《如梦令》教学反思 　　 　　《如梦令·昨夜雨疏风骤》是宋代女词人李清照的早期词作。其主要内容为：春夜里大自然经历了一场风吹雨打，词人预感到庭园中的花木必然是绿叶繁茂，花事凋零了。因此，翌日清晨

《走进李清照》教学反思

《走进李清照》教学反思　　《走进李清照》教学反思　　一直在思考，作为一名语老师我的语课应该怎么上，在我的语课上我应该教会学生什么？还记得那次在教学《练习二》时，我花了将近十分钟的时间在讲解拟人手法

如梦令李清照教学反思

如梦令李清照教学反思 作为老师，如果静下心来反思，也许你会觉得在引导学生存在的缺陷!以下是梦令李清照教学反思范文，欢迎阅览! 《如梦令》这首词是李清照青年时期的作品，追叙她一次泛舟

李清照《一剪梅》教学反思

理拓宽了学生的知识面，对作者的作品有了更深入的理解，也起到了温故而知新的 效果。4、对学生的评价基本能从理的角度出发，使学生明确了自己的优势及不足所 在。不足：1、对时间的安排不够合理，意象品读拓展不

醉花阴李清照教学反思5篇范文[修改版]

第一篇：醉花阴李清照教学反思《醉花阴》是高一必修四第二单元宋词单元最后一篇课文。下面是小编收集整理的醉花阴李清照教学反思，欢迎阅读参考！醉花阴李清照教学反思1《醉花阴》是人教版普通高中课程标准实验教科

李清照《如梦令》教学反思

李清照《如梦令》教学反思 　　《如梦令·昨夜雨疏风骤》是宋代女词人的早期词作。其主要内容为：春夜里大自然经历了一场风吹雨打，词人预感到庭园中的花木必然是绿叶茂，花事凋零了。因此，翌日清晨她急迫地向“卷

最新宋词鉴赏专题一代诗人李清照PPT课件

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李清照词《声声慢》教学反思

李清照词《声声慢》教学反思 　　今天在十班上《声声慢》主要思路有两个，一是背诵二是品读两个重点(第一句话和一组意象梳理)，就背诵而言，是先通过不同形式的诵读整体感悟的“愁”，重点对第一句进展品读“寻寻