豪放飘逸的李白诗教案

梦游天姥吟留别 教学目标 1.了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。 2.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。 3.领会想象奇特和比喻、对比、夸

李白诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思

李白诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思 李白诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思 　　《黄鹤楼送之广陵》是唐代伟大诗人的名篇之一。这是一首送别诗，寓离情于写景。首句点出送别的地点：一代名胜黄鹤楼;二句写

李白诗中的金意象作文

李白诗中的金意象作文 　　李白诗歌中所选用的意象丰富多彩，“金”即是其中重要的意象之一，通过对这一意象的探究可以挖掘出李白诗歌的许多特点，也能窥探出李白情志的倾向所在。通过列举李白诗歌中出现的“金”这

六年级语文下册 第23课《李白诗三首》课件 上海版（五四制）(1)

- 送友人 - 李白 - 诗人白灵说： 将心情跟自然的现象放在一块，让自己跟外在的事物之间有一个互动的关系的时候，诗就在那里！

论李白诗中月与酒

For personal use only in study and research; not for commercial use论李白诗中的月与酒-中学语文论文论李白诗中的月与酒 王文忠“月”是

《李白诗教案评估》：教学效果分析

《李白诗教案评估》：教学效果分析本文将对《李白诗教案评估》这一教学方案进行分析，探讨其在教学实践中的应用和效果。一、教学方案介绍《李白诗教案评估》是一份针对初中生的诗歌教学方案。本课教学以李白诗为主题

高中语文 李白诗两首自我小测（含解析）粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》1

李白诗两首一、随堂巩固1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（　　）A．协作/提携　　　歼灭/忏悔　　　畜牧/牲畜B．棹歌/泥淖 膝盖/油漆 载重/载体C．胆怯/商榷

读李白诗有感教案教学反思说课

读李白诗有感 教案 教学反思 说课 《将进酒》中，留下了不朽的名句：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”这个“天生我才必有用”更成了至今人们自我肯定和鼓励他人的至理名言。 看，老天既然生

李白诗诵读串词

A:“黄河之水天上来,奔流到海不复回.”B：“此诗--大气磅礴,气势宏大.形容得真好!”A:“白发三千丈,缘愁似个长.”B：“比喻巧妙!”A:“青天有月来几时?我今停杯一问之.”B：“气魄非凡,天真浪

高中语文豪放飘逸的李白诗同步练习苏教版选修1

豪放飘逸的李白诗 同步练习 第一部分：课内基础（共20分）1．加点字注音有误的一项是（2分） （ ）A．钟鼓馔玉z

月酒梦豪放飘逸的李白诗苏教

- 轻傲的目光，当风的乱发白须，手中一把瓷白的酒壶，如此的飘逸又如此的落拓，带着几分才华横溢的傲慢，更带着郁郁不得志的悲伤…… - 第2页/共50页

从李白诗中观盛唐气象

从李白诗中观盛唐气象摘要：盛唐时期，经济繁荣，国力强盛，在此期间涌现了一大批天赋极高的诗人。初唐以来讲究声律辞藻与抒情感慨情怀汇而为一，诗人作诗笔参造化，韵律与抒情相辅相成，气势磅礴，情感真挚。正如殷