清平乐村居教学设计一

《清平乐 村居》教学设计(一) 【教材简解】 《清平乐 村居》是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画

清平乐村居教学设计_2

《清平乐·村居》教学设计 【教材分析】 《清平乐村居》通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了词人喜爱农村安宁平静生活的思想感情。 【学生分

《清平乐__村居》教学设计1

《清平乐 村居》教学设计1《清平乐·村居》是豪放派词人辛弃疾的一首田园词。它通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子的形象刻画，抒发了词人喜爱农村安宁、平静生活的思想感情。它好似一

村居教学设计教案教学反思说课二

《村居》教学设计 教案 教学反思 说课 【教学目标】 １、认识“鸢”字，了解全诗的意思。 ２、正确、流利地朗读课文，并在此基础上背诵全诗。 ３、想象诗中描绘的情景，并能用

【教学探究】小学二年级语文《村居》教案设计与差异化教学思路

近年来，随着教育改革的不断深入，教学探究逐渐成为教育领域的一个热点话题。针对小学二年级语文《村居》这一课文，本文将探讨如何设计一份有效的教案，并提出差异化教学的思路，以更好地满足学生的各种需求。一、教

清平乐村居教学设计3篇

清平乐村居教学设计3篇清平乐村居教学设计3篇　　作为一位无私奉献的人民老师，时常要开展教学设计的打算工作，教学设计是实现教学目标的安排性和决策性活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是我

《清平乐村居》教学设计

《清平乐  村居》教学设计 教学目标1、学习生字新词，理解“相媚好、无赖、卧剥”。2、有感情地朗读并背诵课文，感悟田园生活的意境。 3、通过读懂课文，感悟词中田园生活祥和而宁静的意境，感受农家生活快乐

《清平乐·村居》优质课教学设计范文

《清平乐·村居》优质课教学设计范文 　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 　　3、理解课文的意思，想象课文所描绘的情景，并在说的基础上写下来。

清平乐·村居公开课教案教学设计

清平乐·村居公开课教案教学设计 清平乐·村居公开课教案教学设计 　　《清平乐·村居》（茅檐低小）译文 　　清 平 乐 辛弃疾村居 屋檐低，茅舍小。小溪潺潺，岸上长满了茵茵绿草。一阵吴音，絮絮叨叨，

清平乐·村居教学设计

清平乐•村居教学设计陡岗学校顾忠明教学目标.学生能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。.学生通过品味咀嚼“亡赖”、“醉”等词语，深入理解诗词的意思体会 作者的思想感情。.学生借助朗读、析词、想象，感悟

清平乐村居教学设计_1

《清平乐·村居》教学设计 【教学目标】 1、学习生字新词，理解"相媚好、无赖、卧剥'，朗读并背诵课文。 2、在感知、体验、表达的阅读对话中，体会词的意境，感受乡村生活的安宁美好。

《清平乐·村居》教学设计

《清平乐·村居》教学设计 执教：乐坪小学 覃遵光教学内容：清平乐·村居教学目标：1.初步了解词的有关知识； 2.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文；