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杜威民主主义教育理念
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杜威的民主主义教育理念
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杜威的教育理念
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精编杜威教育思想通识教育理念及启示
杜威教育思想通识教育理念及启示杜威(Dewey,J.)是20世纪美国实用主义教育思想的代表人物,对我国以及英国、苏联、日本、墨西哥和土耳其等不少国家的教育产生过深刻影响。在我国,有关杜威教育的研究已有
民主主义与教育(杜威)
民主主义与教育(杜威)f8f 第一章 教育是生活的需要 一、生活的更新通过传递 生物和无生物之间最明显的区别,在于前者以更新维持自己。石块受击,它抵抗。如果石块的抵抗大于打击的力量,它的外表保持不变。
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杜威:民主主义与教育 一、教育即生长 发展概念的教育意义 本章到这里为止,很少谈到教育。我们一直在讨论生长的条件和含义。但是,要是我们的结论是正确的,它们就带来明确的教育结果。当
杜威《民主主义与教育》
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杜威《民主主义与教育》读后感
杜威《民主主义与教育》读后感 内容摘要:杜威的《民主主义与教育》最集中、最系统地表述了杜威的教育理论,杜威并不是倡导教育无目的,他的教育其实是有目的的,杜威反对外在的、固定的、终极的教育目的,他以
教师资格外国教育史杜威关于民主主义理想的概念教师资格考试试题及答案
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论杜威实用主义教育思想
论杜威实用主义教育思想 约翰·杜威是世界著名的哲学家、心理学家和教育家,他在实用主义哲学的理论基础上创立了实用主义教育理论体系,并且在实际的教学过程中加以应用。他的实用主义教育思想对美国乃至世界教育学