赤壁 杜牧 读后感

赤壁 杜牧 读后感 此诗的开头却只从一件不起眼的折戟写起。这一只与古代战争有联系的折戟，很自然地引起后文对 ___咏叹。凡是在历史上留下过踪迹的人物、事件，常会被无情的时光销蚀掉，也易从人们的记忆中消

初中人教版八年级上册语文杜牧《赤壁》教案

子击出，遭田子方于道，下车伏谒。子方不为礼。子击怒，谓子方曰：“荣华者骄人乎？贫贱者骄人乎？”子方曰：“亦贫贱者骄人耳！富贵者安敢骄人！国君而骄人，则失去国；医生而骄人则失去家。失其国者未闻有以国待之

小学语文：杜牧《山行》教案

教案小学语文《山行》教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1杜牧（803年－852年），唐代著名诗人，与李商隐并称为“小李杜”。1.1.2杜牧的诗歌风格清新脱俗，善于抒发真情实感。1.1.3《山行》是

赤壁杜牧[修改版]

第一篇：赤壁 杜牧赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 注解 １、折戟沉沙：断了戟没入沙中；戟：一种武器。 ２、东风：东吴以火攻攻打西面的曹营要借助东风。 ３

杜牧《赤壁》ppt课件

- - - 赤壁 - 作者及背景简介 杜牧（803—852年），字牧之，京兆万年（今陕西西安）人。自唐敬宗宝历元年至哀

赤壁杜牧课件范厚强

- - 赤壁杜牧课件范厚强 - 赤壁是中国历史上著名的战役，同时也是杜牧一生的重要题材。本课件将深度解析杜牧与赤壁的关系，带你领略其中的博大精深。

赤壁杜牧课件范厚强

- 赤壁杜牧课件范厚强 - 延时符 - Contents - 目录 - 杜牧的生平和诗歌风格赤壁的背景和

杜牧《赤壁》教学设计

杜牧《赤壁》教学设计 学习内容:人教版八下第25课。 教学设想: 学生通过自己搜集诗歌所写的历史事件的资料,了解这件事的大概情况。结合作者当时的情况体会作者通过诗歌想表达的思想感情。 学习目标: 1、

杜牧《江南春》教案

教案杜牧《江南春》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1杜牧：唐代著名诗人，被誉为“小杜”。1.1.2《江南春》：杜牧的代表作之一，描绘了江南春天的美景。1.1.3诗歌鉴赏：通过欣赏杜牧的《江南春》，

《赤壁杜牧》 ppt课件

- 赤壁 - --- - 精品资料 - 你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老

赤壁教学课件PPT杜牧

- 赤 壁 - 杜牧 - 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 - 咏史怀古诗

李白《咏赤壁》杜牧《赤壁诗》阅读答案对比赏析

李白《咏赤壁》杜牧《赤壁诗》阅读答案对比赏析 咏赤壁李白二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。赤壁诗杜 牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周