杜甫传教学设计范文

杜甫传教学设计范文 　　教学设计是为了我们更好的教学，各位老师，看看下面的杜甫传教学设计吧！ 　　1、通过收集介绍杜甫的生平、作品等方面的资料，使学生对杜甫有较全面、 深入的了解，激发学生对杜甫极其作

登高杜甫写作背景

- 生平简介 - - - 杜甫颁奖词 - 他，如漂泊浮萍；自烟云中走来，细数着大唐的繁华和颓废，以血

杜甫《石壕吏》教学设计

杜甫《石壕吏》教学设计 　　 　　一、介绍背景 　　 　　唐肃宗乾元元年(758)冬末，杜甫回到洛阳，看看战乱后的故乡。可是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，退守河阳，洛阳一带又骚动起来。诗人

走近杜甫的教学设计

走近杜甫的教学设计 　　1、通过收集介绍杜甫的生平、作品等方面的资料，使学生对杜甫有较全面、深入的了解，激发学生对杜甫极其作品的喜爱之情。 　　2、培养学生收集、分析、处理信息的能力，提高学生综合运用

杜甫《登高》教学教案

杜甫《登高》教学教案 　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。 　　困难苦困繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 　　1、学习近体诗对仗的形

《杜甫诗三首》的教学设计

《杜甫诗三首》的教学设计 　　 　　【教学要求】 　　 　　1、了解诗人生平。 　　 　　2、激发学生的联想和想象。 　　 　　3、理解融情于景的表现手法。 　　 　　【教学时间】 　　 　　3课时。

千秋诗圣杜甫ppt课件

- 中学语文在线－免费资源站：http://www.ywzx8.com - 杜甫生平 - ——读书游历时期（712-746）35岁以前

杜甫《登高》公开课课件

- 杜甫《登高》公开课ppt课件 - 目录 - contents - 杜甫简介《登高》的创作背景《登高》的诗歌赏析《登高》的影

绝句-杜甫教学设计

绝句（迟日江山丽）教学设计教学目标：. 了解《绝句》的内容及诗中景物的季节特点，感受美丽春天的美丽。.能学会生字“绝”，知晓绝句是一种文题。理解“迟日”.能正确、流利、有感情地朗读古诗、吟诵古诗，老师

杜甫《登高》平仄分析

杜甫《登高》平仄分析杜甫《登高》平仄分析杜甫的《登高》是其诗作中的名篇。全诗原文如下:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦

杜甫传教学设计范文

杜甫传教学设计范文 　　 　　教学设计是为了我们更好的教学，各位老师，看看下面的杜甫传教学设计吧！ 　　 　　活动目标 　　 　　1、通过收集介绍杜甫的生平、作品等方面的资料，使学生对杜甫有较全面、

杜甫诗三首教学设计范文

杜甫诗三首教学设计范文 　　 　　教学目标： 　　 　　1、领会诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。 　　 　　2、朗读并且背诵全诗 　　 　　3、反复诵读，体会诗歌的思想感情