杜甫蜀相学习

- 诸葛亮（公元181--234年），字孔明。琅琊阳都（今山东省沂南县）人。建安四年(199年)，19岁的诸葛亮与友人徐庶等从师于水镜先生司马徽。刘备屯兵新野时，徐庶为幕僚，向刘推荐诸葛亮。刘备

杜甫蜀相课件

- 在这个地方，有一副对联。联曰： - 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能

蜀相杜甫优秀课件

- 在这个地方，有一副对联。联曰： - 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能

杜甫蜀相赏析范文

杜甫蜀相赏析范文 　　 　　杜甫的《蜀相》是杜甫在成都游武侯祠之后写的，但诗题不作《题成都武侯祠》而作《蜀相》，是因为诗的主旨是歌颂诸葛亮的才智和功业，同时惋惜他的壮志未酬。读时须把握感伤、叹惋的基调

蜀相杜甫优秀课件

- 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 - 他是谁？

杜甫蜀相赏析

杜甫《蜀相》赏析 蜀 相丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。题解这首诗是上元元年（760）

杜甫蜀相优质教案

杜甫《蜀相》优质教案教学目标：1、多诵读，多推敲，理解诗中的言外之意。2、 把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。3、感受诗人忧国忧民的博大情怀，并培养学生强烈的爱国主义感情

千秋诗圣杜甫ppt课件

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蜀相杜甫(获奖课件)

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杜甫《蜀相》教案

《蜀相》教案一. 教学目标：1. 学习诗歌通过意象、意境来表现情感的方法。2. 运用“以意逆志，知人论世”方法，感受并分析诗人忧国忧民的、强烈的爱国主义感情和壮志未酬的苦闷。二. 教学重点：1. 重点

杜甫蜀相鉴赏

杜甫《蜀相》鉴赏 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先

蜀相 杜甫范文

蜀相 杜甫范文 　　 　　《蜀相》 　　 　　——杜甫 　　 　　丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 　　 　　映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 　　 　　三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 　　 　　出