杜甫传教学设计范文

杜甫传教学设计范文 　　教学设计是为了我们更好的教学，各位老师，看看下面的杜甫传教学设计吧！ 　　1、通过收集介绍杜甫的生平、作品等方面的资料，使学生对杜甫有较全面、 深入的了解，激发学生对杜甫极其作

杜甫《石壕吏》教学设计

杜甫《石壕吏》教学设计 　　 　　一、介绍背景 　　 　　唐肃宗乾元元年(758)冬末，杜甫回到洛阳，看看战乱后的故乡。可是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，退守河阳，洛阳一带又骚动起来。诗人

杜甫望岳原文及翻译

杜甫望岳原文及翻译 　　 杜甫望岳是一首描述泰山的五言古诗，通过描写泰山的雄伟，赞美了泰山的秀丽景色，表达了对祖国河山的热线，从而也表达了诗人不怕困难，俯视天下的豪情。 　　 杜甫望岳原文 　　 岱宗

杜甫草堂导游词稿

杜甫草堂导游词稿 　　引导语：杜甫草堂位于四川省成都市西门外的浣花溪畔，是中国唐代伟大现实主义诗人杜甫流寓成都时的故居，杜甫为避“安史之乱”，携家入蜀，在成都营建茅屋而居，称“成都草堂”。下面是提供的

杜甫是个朝代的人

杜甫是个朝代的人 　　 　　杜甫的思想核心是儒家的仁政思想。下面是想跟大家分享的杜甫是哪个朝代的人，欢迎大家浏览。 　　 　　杜甫是哪个朝代的人 　　 　　唐代 　　 　　杜甫的一生： 　　 　　公元

杜甫《闻官军收河南河北》

- 29、诗词五首 - 《闻官军收河南河北》 - - 每首诗、词都是一个事，下面我们来读一个故事……

杜甫的诗　范文

杜甫的诗　范文 　　 　　导语：杜甫(公元712年-公元770年)，字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县(今河南省巩义)人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐

杜甫经典诗句精选

杜甫经典诗句精选 　　 　　杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播， * 文学和日本文学都产生了深远 * 。以下是分享的杜甫经典诗句，欢迎大家阅读! 　　 　　●为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。

登高杜甫教案导入

登高杜甫教案导入【篇一：《登高》优秀教案】《登高》教案【教学目标】 1.知识与技能（1）了解诗人杜甫的生平经历及写作背景，学会运用知人论世的赏析诗歌的方法更加透彻地品味诗人的写作目的。（2）学会运用缘

关于杜甫的800字作文

关于杜甫的800字作文 　　编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：你就像那冰冷的北极星，以你那孤独而深刻的情怀给中国诗坛增添一份奇特的炫彩，给中国历史一个永不磨灭的记...

唐代诗人杜甫的轶事典故

唐代诗人杜甫的轶事典故 　　 　　杜甫在中国古典诗歌中 * 非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。下面给大家搜集了诗人杜甫的轶事典故，欢迎参考学习! 　　 　　愤斥皇亲 　　 　　唐玄宗

杜甫与唐诗的格律之美

杜甫与唐诗的格律之美三　杜甫与中国古典诗歌的格律之美 　　格律诗是“带着镣铐的舞蹈”。不带这一镣铐，就不是格律诗，而是别的艺术品种了，但如果带上镣铐却没有跳好舞，那就不成为艺术，或不成为高明的艺术了