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杜甫诗三首教学方案范本
杜甫诗三首教学方案范本 知识目标 1．了解有关古体诗、近体诗的一些常识，诗三首（ 春望 石壕吏）(网友来稿)。 2．了解作者的生平、思想及的创作背景。 3．了解三首诗的思想内容及艺术特
《杜甫诗三首》教学方案
《杜甫诗三首》教学方案 教学目的： 1、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情 2、激发学生的联想和想象。 3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受品味的意境。
杜甫诗三首教学反思范本
杜甫诗三首教学反思范本 诗文总有魂，老师如能迅速把握诗魂，往往能提炼出课之魂。 我上了《杜甫诗三首》一文，课后觉得自己在很多方面都值得进展总结。总体来说，这两节课的效果较好，自己比较满意。首先，自
杜甫诗三首教学反思范本
杜甫诗三首教学反思范本 诗文总有魂，教师如能迅速把握诗魂，往往能提炼出课之魂。 我上了《杜甫诗三首》一文，课后觉得自己在很多方面都值得进行总结。总体来说，这两节课的效果较好，自己比较满意。首
《杜甫诗三首─登高》教学设计
《杜甫诗三首─登高》教学设计 一生，多灾多难他身逢战乱，颠沛流离。 (一)知识与能力 1.进一步了解作者的生平及其创作特色。 2.结合注释，掌握重点字词并能够理解根本意义。 3.能
杜甫诗三首教学课件
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杜甫诗三首教学教案
杜甫诗三首教学教案诗人杜甫一生极为坎坷，特别是在安史之乱发生以后，诗人杜甫四方飘泊，居无定所，在诗人杜甫生命的最后三年里竟至以舟为家，诗人杜甫一生写诗一千四百多首，其中95%以上都写于这动荡不安的生活
《杜甫诗三首》教学设计
《杜甫诗三首》教学设计 教学目标 ： 1、知识与能力：领会诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。提高对诗歌艺术的审美能力。 2、过程与方法：学生反复
杜甫诗三首教学教案
杜甫诗三首教学教案 识记重点，朗读并且背诵全诗 1、整体感知，体会诗歌的思想感情； 2、改写并表演诗歌，体味诗歌语言凝练、内涵丰富的特点。 教育学生应该正确的评价和分析历史，认真体味处
杜甫诗三首教学设计
杜甫诗三首教学设计教材概述 杜甫，作为唐代诗坛上的又一颗璀璨明星，与李白并称为“双子星座”。韩愈曾推崇说：“李杜文章在，光焰万丈长。”这决非过誉。杜甫的诗风格多样，而以沉郁为主，体现了现实主
杜甫诗三首 教案教学设计
杜甫诗三首 教案教学设计 杜甫诗三首 教案教学设计 备课组 初三 学科 语文 执笔 范国伟 课题 课时安排 两课时 教学目标 知识 方面 1、领会诗歌的丰富内涵和精巧语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞
《杜甫诗三首》教学设计范本
《杜甫诗三首》教学设计范本 １、知识教育目的： ⑴ 理解近体诗与古体诗的区别。初步理解诗歌格律常识。 ⑵ 指导学生掌握诗歌朗读根本方法。 ⑶ 引导学生感受、品味诗歌意境并体悟诗歌情韵，
