课文杜甫诗三首的教学赏析

课文杜甫诗三首的教学赏析 　　25 诗三首 　　这首诗是杜甫的早期作品。唐玄宗开元二十四年（736），年轻的诗人离开了长安，到兖州（今属山东省）去省亲──其父杜闲当时任兖州司马。此后大约三四年内，他一

《杜甫诗三首》教学设计

《杜甫诗三首》教学设计教学目标 知识与能力：领会诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。提高对诗歌艺术的审美能力。过程与方法：学生反复诵读，品味感悟，采用自主、合作、探究的学习方式

2024年杜甫诗三首教学反思

2024年杜甫诗三首教学反思 2024年杜甫诗三首教学反思1（581字）　　学生是学习发展的主体，是探究者，体验者，发现者。我努力让教学过程成为学生自主发现、自主探究的过程，成为共同交流、合作探究的过

杜甫诗三首教学反思

杜甫诗三首教学反思 　　今年，全市开展了“课内比教学”活动，作为语文老师，我有幸参加到紧张而剧烈的“教学大比武”之中。比赛采取的是同课题教学的方式，篇目是《诗三首》中的两首，我选教的是《春望》和《石豪

杜甫诗三首教学反思

杜甫诗三首教学反思教学《杜甫诗三首》一文，课后觉得自己在很多方面都值得进行总结。总体来说，那节课的效果较好，自己比较满意。首先，自己准备的比较充分，认真揣摩教材，精心设计每一个环节，想好设计的每一个问

杜甫诗三首教案教学设计

杜甫诗三首教案教学设计 杜甫诗三首 教案教学设计 备课组 初三 学科 语文 执笔 范国伟 课题 课时安排 两课时 教学目标 知识 方面 1、领会诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞方

《杜甫诗三首》教学反思

《杜甫诗三首》教学反思 　　 　　引导语：开展完《杜甫诗三首》的教学工作后，相关的教学反思要怎么写呢？接下来是为你带来收集的文章，欢迎阅读！ 　　 　　在x月5号的“语文主题学习”验收活动中，我执教了

《杜甫诗三首》的教学设计

《杜甫诗三首》优秀的教学设计 　　1、了解诗人生平。 　　2、激发学生的联想和想象。 　　3、理解融情于景的表现手法。 　　3课时。 　　第一课时 　　望岳 　　一、导入 　　杜甫在25岁的时候，他父

杜甫诗三首教学设计范例

杜甫诗三首教学设计范例 　　 　　〔创意说明〕 　　 　　杜甫是我国古代诗歌史上以现实主义标举的伟大诗人，本课集中选编了他写于不同时期的三首诗，反映了他的不同的诗作风格。教学本课时，不妨以杜甫诗风初探

杜甫诗三首教学反思[修改版]

第一篇：杜甫诗三首教学反思《杜甫诗三首》课后反思 岚皋县城关中学黄平东 诗歌教学是中学语文教学的一个重点，也是一个难点。古典诗歌语典雅而高度凝练，情致深婉，不像戏剧小说那样有激烈的矛盾冲突，又与学生的

杜甫诗三首教学计划

杜甫诗三首教学计划 　　 　　第三课时 　　 　　教学内容：《石壕吏》 　　 　　教学目标： 　　 　　1. 整体感知课文 　　 　　2. 揭露官吏的横暴 　　 　　3. 同情人民的苦难 　　 　　教

杜甫诗三首教学设计_3

《杜甫诗三首》教学设计 【教学要求】 1、了解诗人生平。 2、激发学生的联想和想象。 3、理解融情于景的表现手法。 【教学时间】 3课时。 第一课