杜甫诗三首教案教学目标

杜甫诗三首教案教学目标 知识与能力 1、积累文学常识，了解杜甫的诗风。 2、掌握诗歌中的一些表现手法，如借景抒情，用典，借古讽今等； 3、学会通过意象把握作者的情感； 4、学会结合

杜甫诗三首登高实用优秀课件

- 《登高》—唐·杜甫 - 一、题解 - 登高，即登上高处。 （1）农历九月初九日登高的风俗 ； （2）农历正月初七和十五

杜甫诗三首ppt课件副本

- 作者简介 - 杜甫，字子美，是我国唐代伟大的现实主义诗人。他怀抱“致君尧舜上，在使风俗淳”的理想，但仕途坎坷，身经离乱，看到唐代社会由盛而衰的转折，就用诗歌抒写

语文杜甫诗三首教学反思

语文杜甫诗三首教学反思《杜甫诗三首》是中国古代大诗人杜甫的作品集，其中包括了《登高》、《茅屋为秋风所破歌》和《戏为六绝句》。这些诗作涵盖了杜甫的人生经历、思考和情感表达，是中国古典文学的重要组成部分。

精品课件《杜甫诗三首》课件

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杜甫诗三首教学设计

杜甫诗三首教学设计教材概述     杜甫，作为唐代诗坛上的又一颗璀璨明星，与李白并称为“双子星座”。韩愈曾推崇说：“李杜文章在，光焰万丈长。”这决非过誉。杜甫的诗风格多样，而以沉郁为主，体现了现实主

杜甫诗三首教学设计

杜甫诗三首教学设计 　　“岱宗”两句。问：“夫”是个虚词，首句意思只在“如何”(怎么样)上，试比较“岱宗如何”和“岱宗夫如何”在语气上有什么不同?(加“夫”那么惊奇、赞叹之情更明明，也更强烈。)泰山之

语文杜甫诗三首教学反思

语文杜甫诗三首教学反思在学校倡导的“三环六步”教学理念的指引下，我们组开学阶段一般从古诗文单元讲起，为的是学生早读时间多读多背，多一些时间积累。从去年开始，我在古诗方面结合新课程改革形成自己的教学环节

《l杜甫诗三首》课件

- 杜甫诗三首 PPT课件 - - 制作人：Ppt制作者时间：2024年X月 - 目录 - 第1章

《杜甫诗三首》教学设计范例

《杜甫诗三首》教学设计范例 　　１、总体感知课文，了解诗意，体会诗情，背诵诗篇。 　　２、品味诗歌语言，了解诗的艺术特色。 　　３、大致了解诗人杜甫的生平，理解他诗歌的风格变化。 　　１、教学中要多读

《杜甫诗三首》的教学设计

《杜甫诗三首》的教学设计【教学要求】1、了解诗人生平。2、激发学生的联想和想象。3、理解融情于景的表现手法。【教学时间】3课时。第一课时〖教学内容望岳一、导入杜甫在25岁的时候，他

杜甫诗三首ppt课件.11月

- 作者简介 - 杜甫，字子美，是我国唐代伟大的现实主义诗人。代表作品：《前出塞》 《咏怀五百字》《北征》《兵车行》“三吏”“三别”《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻