[杜甫诗三首教案设计]杜甫诗三首教案 教学设计精选3篇

[杜甫诗三首教案设计]杜甫诗三首教案 教学设计精选3篇杜甫诗三首教案〔一〕：一、导入：民间疾苦，笔底波澜;世上创痍，诗中圣哲。满眼河上，大地早非唐李有;一腔君国，草堂犹是杜陵春。草堂留后世，诗圣

杜甫诗三首 教案教学设计

杜甫诗三首 教案教学设计 杜甫诗三首 教案教学设计 备课组 初三 学科 语文 执笔 范国伟 课题 课时安排 两课时 教学目标 知识 方面 1、领会诗歌的丰富内涵和精巧语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞

杜甫诗三首教案教学设计

杜甫诗三首教案教学设计 杜甫诗三首 教案教学设计 备课组 初三 学科 语文 执笔 范国伟 课题 课时安排 两课时 教学目标 知识 方面 1、领会诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞方

杜甫诗三首教案设计

杜甫诗三首教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、领会诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。 　　 　　2、朗读并且背诵全诗 　　 　　3、反复诵读，体会诗歌的思想感情;

《杜甫诗三首》课文教案设计

《杜甫诗三首》课文教案设计 　　 　　教学目的： 　　 　　1．了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情 　　 　　2．激发学生的联想和想象。 　　 　　3．理解融情于景的表现手法。把握诗的景与

《杜甫诗三首》的教案设计

《杜甫诗三首》的教案设计 　　 　　一、导入 。 　　 　　杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机去山东各处游历，这首诗就是那个时期写的。我们读杜甫“安史之乱”后的诗作，往往会

杜甫诗三首教案教学设计4篇

杜甫诗三首教案教学设计4篇 好用的教案是我们上完一节课的基础，教案是老师为了调动学生主动性提前起草的文字报告，以下是我细心为您举荐的杜甫诗三首教案教学设计4篇，供大家参考。  杜

《杜甫诗三首》的优秀教案设计

《杜甫诗三首》的优秀教案设计 　　 　　一、导入。 　　 　　杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机去山东各处游历，这首诗就是那个时期写的。我们读杜甫“安史之乱”后的诗作，往往

《杜甫诗三首─登高》教学设计

《杜甫诗三首─登高》教学设计 　　一生，多灾多难他身逢战乱，颠沛流离。 　　(一)知识与能力 　　1.进一步了解作者的生平及其创作特色。 　　2.结合注释，掌握重点字词并能够理解根本意义。 　　3.能

《杜甫诗三首》语文教案设计

《杜甫诗三首》语文教案设计 《杜甫诗三首》语文教案设计 　　杜甫在中国古典诗歌中 ___非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。以下是为您带来

《杜甫诗三首》语文教案设计

《杜甫诗三首》语文教案设计 《杜甫诗三首》语文教案设计 　　杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。以下是为您带来的

《杜甫诗三首》教案

内 容备 注课 题： 《杜甫诗三首》教案教学目标：1、了解写景抒情诗和怀古诗各自的特点，掌握鉴赏借景抒情、怀古咏史诗的鉴赏方法2、品味杜甫沉