人教版《杜甫诗三首》教案设计

人教版《杜甫诗三首》教案设计 人教版《杜甫诗三首》教案设计 　　导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和一起来看看人教版《杜甫诗

高二语文教案设计《杜甫诗三首》

高二语文教案设计《杜甫诗三首》【教学要求】1、了解诗人生平。2、激发学生的联想和想象。3、理解融情于景的表现手法。【教学时间】3课时。第一课时〖教学内容〗望岳一、导入杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山

杜甫诗三首春望教案

杜甫诗三首春望教案 　　 　　●教学目标 　　 　　知识目标 　　 　　1．了解有关古体诗、近体诗的一些常识。 　　 　　2．了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。 　　 　　3．了解三首诗的思想内容

杜甫诗三首的教案

杜甫诗三首的教案 　　 　　教学目的： 　　 　　1、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情2、激发学生的联想和想象。3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。

杜甫诗三首教学教案

杜甫诗三首教学教案诗人杜甫一生极为坎坷，特别是在安史之乱发生以后，诗人杜甫四方飘泊，居无定所，在诗人杜甫生命的最后三年里竟至以舟为家，诗人杜甫一生写诗一千四百多首，其中95%以上都写于这动荡不安的生活

《杜甫诗三首》教案

《杜甫诗三首》教案教学目标：1、了解杜甫晚年的思想感情和创作成就。2、把握诗歌情景交融的艺术特点。3、感受诗人深沉的苦痛与忧思。教学重点：品味诗歌意境。教学难点：理解诗人情感。教学时间：1课时教学过程

杜甫诗三首教案

《杜甫诗三首》教案　　　　　　　　秋兴八首（其一）　　玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。　　江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。　　丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。　　寒衣处处催刀尺，白帝城

杜甫诗三首教案

杜甫诗三首教案教学目标 一、知识教育目标 1．了解近体诗与古体诗的区别。初步了解诗歌格律常识。 2．指导学生掌握诗歌朗读基本方法。 3．引导学生感受、品味诗歌意境并体悟诗歌情韵，初步了解

高二上册语文《杜甫诗三首》教案设计

高二上册语文《杜甫诗三首》教案设计 高二上册语文《杜甫诗三首》教案设计 　　《杜甫诗三首》让我们在此感受到了杜甫的写诗手法，下面为大家带来了高二上册语文《杜甫诗三首》的教案设计，欢送大家阅读! 　　1

杜甫诗三首教学教案

杜甫诗三首教学教案 　　识记重点，朗读并且背诵全诗 　　1、整体感知，体会诗歌的思想感情； 　　2、改写并表演诗歌，体味诗歌语言凝练、内涵丰富的特点。 　　教育学生应该正确的评价和分析历史，认真体味处

高中杜甫诗三首教案

高中杜甫诗三首教案 　　 　　高中的杜甫诗三首一文，教师们应该要怎么制定相关的课堂教案呢？下面就随一起去阅读高中杜甫诗三首教案，相信能带给大家启发。 　　 　　课堂要求： 　　 　　1、了解杜甫生平。

初中杜甫诗三首教案

初中杜甫诗三首教案 　　 　　●教学目标 　　 　　知识目标 　　 　　1、了解有关古体诗、近体诗的一些常识。 　　 　　2、了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。 　　 　　3、了解三首诗的思想内容