2019-2020年高中语文 杜甫诗三首登高教案（3） 新人教版必修3

2019-2020年高中语文 杜甫诗三首登高教案（3） 新人教版必修3【教学目标】    1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。     2．赏析情景交融、气象宏伟、沉郁顿挫的艺术特点。   

杜甫诗三首教案(附练习)

《杜甫诗三首》复习教案 一、教学目标1、掌握格律诗的基本知识。2、回忆杜甫晚年的思想感情和艺术成就，熟悉其“沉郁顿挫”的诗风。3、把握情景交融、借古咏怀的艺术方法，提高鉴赏能力。4、背诵并积累

杜甫诗三首八年级语文教案

杜甫诗三首八年级语文教案杜甫诗三首八年级语文教案 篇11．了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情3．理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。1．了解每首诗创作的时代

杜甫诗三首八年级语文教案

杜甫诗三首八年级语文教案 杜甫诗三首八年级语文教案 　　1．了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情 　　2．激发学生的联想和想象。 　　3．理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受

高一语文必修三杜甫诗三首优秀教案（6篇）

高一语文必修三杜甫诗三首优秀教案（6篇）《杜甫诗》教学设计 篇一 【目标聚焦】 1、总体感知课文，了解诗意，体会诗情，背诵诗篇。 2、品尝诗歌语言，了解诗的艺术特色。

高二语文上册《杜甫诗三首》教案

高二语文上册《杜甫诗三首》教案 高二语文上册《杜甫诗三首》教案 　　1．了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情 　　2．激发学生的联想和想象。 　　3．理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、

C(325)《杜甫诗三首》教案

C(325)《杜甫诗三首》教案 　　 《杜甫诗三首》教案　　教学目标　　知识与能力：　　1．了解有关古体诗、近体诗的一些常识。　　2．了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。　　3．把握重点词语，分析景

2021年高二语文教案：《杜甫诗三首》

2021年高二语文教案：《杜甫诗三首》--第1页精选 word 文档 下载可编辑饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。下面是课件为您推荐高二语文教案《杜甫诗三首》，希望对您有所帮助~【教学

杜甫诗三首秋兴八首其一咏怀古迹其三登高原创公

- 学习目标 - 1、鉴赏诗歌借景抒情的手法。2、从写景、抒情、炼字方面赏析诗歌。3、理解诗歌主旨，感受诗歌的深沉感情。 - -

杜甫诗三首

- 杜甫(公元712～770年)，字子美，世称杜少陵、杜工部，自号少陵野老。祖籍襄阳(令属湖北)，是唐代最杰出的现实主义诗人，被后世称为“诗圣”。与李白并称“李杜”。他的诗歌风格是“沉郁顿挫”

《杜甫诗三首》语文教案设计

《杜甫诗三首》语文教案设计 《杜甫诗三首》语文教案设计 　　杜甫在中国古典诗歌中 ___非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。以下是为您带来

高二语文教案设计《杜甫诗三首》

高二语文教案设计《杜甫诗三首》【教学要求】1、了解诗人生平。2、激发学生的联想和想象。3、理解融情于景的表现手法。【教学时间】3课时。第一课时〖教学内容〗望岳一、导入杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山