杜甫诗三首

- 杜甫(公元712～770年)，字子美，世称杜少陵、杜工部，自号少陵野老。祖籍襄阳(令属湖北)，是唐代最杰出的现实主义诗人，被后世称为“诗圣”。与李白并称“李杜”。他的诗歌风格是“沉郁顿挫”

杜甫诗三首教案(附练习)

《杜甫诗三首》复习教案 一、教学目标1、掌握格律诗的基本知识。2、回忆杜甫晚年的思想感情和艺术成就，熟悉其“沉郁顿挫”的诗风。3、把握情景交融、借古咏怀的艺术方法，提高鉴赏能力。4、背诵并积累

杜甫诗三首

- 杜甫 - 律诗要求诗句字数整齐划一，每首分别为五言、六言、七言句，简称五律、六律、七律，其中六律较少见。通常的律诗规定每首8句。如果仅6句，则称为小律或三韵律诗；超

从《杜甫诗三首》看杜甫

从《杜甫诗三首》看杜甫 　　 　　导语：《望岳》、《春望》、《石壕吏》，恰巧是杜甫在三个时期不同的代表作品。《望岳》是杜甫读书、漫游时期的代表作，《春望》、《石壕吏》则是杜甫在为官时期的典型作品。 　

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人教版必修3杜甫诗三首同步练习

《杜甫诗三首》同步练习1.在课文中找到下列词语，借助工具书，给加点的字注音萧（      ）森    暮砧（      ）    万壑（      ）   环珮（      ）    青冢（    

八年级语文杜甫诗三首同步练习及答案

八年级语文杜甫诗三首同步练习及答案 　　一、根底知识的积累 　　1.按要求默写： 　　(1)孔子有句名言“登泰山而小天下”，《》中有一句与之意思相近的诗句是() 　　(2)《春望》一诗中作者移情于物、

杜甫诗三首

- 第25课 杜甫诗三首 - 浙江省嵊州市城关中学 裘乐颖 - - - 杜甫（公元７１

杜甫诗三首导学案

《 杜甫诗三首》导学案编写：鲁颖学 审核：学习目标 ：1．通过复习，了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响，并且初步了解诗歌格律常识  2．通过意象把握作者的情感、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗

杜甫诗三首练习题[修改版]

第一篇：杜甫诗三首练习题《杜甫诗三首》精选练习题 基础知识应用 1、给加点字注音。 岱宗（） 决眦（） 凌绝顶（） 烽火（） 不胜簪（） 逾墙（） 邺城戍（） 老妪（） 2、解释下列加点的字。 ⑴齐鲁

《杜甫诗三首》教案

内 容备 注课 题： 《杜甫诗三首》教案教学目标：1、了解写景抒情诗和怀古诗各自的特点，掌握鉴赏借景抒情、怀古咏史诗的鉴赏方法2、品味杜甫沉

[杜甫诗三首教案设计]杜甫诗三首教案 教学设计精选3篇

[杜甫诗三首教案设计]杜甫诗三首教案 教学设计精选3篇杜甫诗三首教案〔一〕：一、导入：民间疾苦，笔底波澜;世上创痍，诗中圣哲。满眼河上，大地早非唐李有;一腔君国，草堂犹是杜陵春。草堂留后世，诗圣