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原地高抬腿跑
教学过程教学内容教师教法学生学法组织与要求运动量导入部分4’一、课堂常规1、体育委员整队,报告人数2、师生问好,宣布本课内容3、导入情境教学课堂常规1、师生问好2、宣布内容导语:今天老师要带小朋友去野
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明清时代改土归流后黔中少数民族区域社会的变迁——以黔东及黔东北地区宗族为例
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五年级语文下册 望洞庭 1教案 北京版
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