腾讯文库搜索-杨子荣借题发挥教案_1
2024语文S版语文五上《杨子荣借题发挥》word教学设计
2024语文S版语文五上《杨子荣借题发挥》word教学设计教学目标:1、引导学生自读课文,了解课文主要内容,激发对孤胆英雄的赞美之情。2、指导学生在读中感悟作品对英雄杨子荣心理的描写。3、帮助学生会认
2019-2020年语文S版五年级上册《杨子荣借题发挥》导学案
2019-2020年语文S版五年级上册《杨子荣借题发挥》导学案学习目标:1.自读课文,了解课文内容。2.认识“诈、匪、匣、惕、梭”5个生字。3.以读为主,在读中感受杨子荣面临的险恶环境,在读中体味作者
2019年五年级语文上册 28 杨子荣借题发挥导学稿 语文S版
2019年五年级语文上册 28 杨子荣借题发挥导学稿 语文S版课型:新授(略读课) 执笔人:教学目标:认识并学会本课的5个生字,以及由生字组成的新词。正确,流利,有感情的朗读,体会杨子荣是
2024年五年级语文上册 朝三暮四 2教案 长春版
2024年五年级语文上册 朝三暮四 2教案 长春版教学目标:1.学习生字新词,了解作家出处。2.熟读短小的文言文,结合注释读懂其大意。3.了解寓言故事,体会其含义,明白其道理。教学重难点:结合注释能理
精选观杨子荣纪念馆之感受
观杨子荣纪念馆之感受 28.杨子荣借题发挥 学习目标: 1、引导学生自读课文,了解课文主要内容,激发对孤胆英雄的赞美之情。 2、指导学生在读中感悟作品对杨子荣心理
2024语文S版语文五上《月下桨声》word教案
2024语文S版语文五上《月下桨声》word教案教学目标:1、学会本课生字新词。2、概括课文主要内容,了解小女孩勤劳、诚实、淳朴的美德,并受到感染。 3、画出文中描写小女孩儿神态、外貌、动作和语言的语
观杨子荣纪念馆之感受
观杨子荣纪念馆之感受28.杨子荣借题发挥学习目标:1、引导学生自读课文,了解课文主要内容,激发对孤胆英雄的赞美之情。2、指导学生在读中感悟作品对杨子荣心理的描写。3、帮助学生会认“诈、匪、匣、惕、梭”
2024年语文S版五年级上册《月下桨声》表格电子教案
2024年语文S版五年级上册《月下桨声》表格电子教案编写者:楼建眯执教者:执教时间: 年 月 日 ( 周)课题月下桨声共 课时教学目标1引导学生通过品味作者具体细致生动传神的描写,
2019-2020年语文S版五年级上册《月下桨声》表格电子教案
2019-2020年语文S版五年级上册《月下桨声》表格电子教案编写者:楼建眯执教者:执教时间: 年 月 日 ( 周)课题月下桨声共 课时教学目标1引导学生通过品味作者具体细致生动传