九年级语文上册 4《画山绣水》教案 苏教版

《画山绣水》教学目标1．品读作者笔下桂林山水的画意及浓郁的诗情。2．品析本文的独特构思及深蕴。教学过程一、导入。1、欣赏图片。2、清代张潮《幽梦影》中有这样的一句话：文章是案头之山水，山水是地上之文章

江苏省新沂市第二中学九年级语文上册教案画山秀水

本文描绘了桂林山水如诗如画的美，表现了作者珍惜现在，创造未来的人生理想。 教学目标 知识与能力 1．品味文章诗意美。 2．领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。 3．学习本文严密的结构和准确的用词。

江苏省昆山市兵希中学九年级语文上册：4《画山绣水》教案

教学目标 ：1.领略欣赏桂林山水的美妙风光，提升学生的审美能力。2.理解作品中所运用的表现手法以及其表达的主题，并能有自己合乎理性的评析。3.品析文章语言的诗意美。4.学习和尝试运用间接材料来丰富作品

文学常识总复习精选

文学常识总复习精选       中国现当代重要作品的出处及作者题目作者体裁出处主要人物繁星巴金，原名李尧棠字芾甘,现代著名作家。作品有长篇小说《爱情三步曲雾雨电》《激流三步曲家春秋》散文《巴金选集》石

《画山绣水》教案3

《画山绣水》教案3 画山绣水 教学目标： 1．品味文章诗意美 2．领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态 3．学习本文严密的结构和准确的用词 4．理解作者以写景散文

画山绣水教学设计

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2019-2020年九年级语文上册 第一单元 画山绣水教学案 苏教版

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2019-2020年九年级语文上册 第一单元 4《画山绣水》教学案 （新版）苏教版

2019-2020年九年级语文上册 第一单元 4《画山绣水》教学案 （新版）苏教版课题《画山绣水》第一课时第一课时主备人： 教学目标1．品味文章诗意美。 2．领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭

语文课文《画山绣水》教学设计

语文课文《画山绣水》教学设计 　　本文描绘了桂林山水如诗如画的美，表现了作者珍惜现在，创造未来的人生理想。 　　知识与能力 　　1.品味文章诗意美。 　　2.领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。

略论杨朔与秦牧的散文风格

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《画山绣水》,3

《画山绣水》,3画山绣水教学目标：1.品味文章诗意美。2.领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。3.学习本文严密的结构和准确的用词。4.理解作者以写景散文来反映时代侧影的努力。教学步骤：第一课时一、

《画山绣水》 1

《画山绣水》 1教学内容本文描绘了桂林山水如诗如画的美，表现了作者珍惜现在，创造未来的人生理想。教学目标知识与能力1.品味文章诗意美。2.领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。3.学习本文严密的结构