杨柳语文教案范文

杨柳语文教案范文.通过讨论交流，学生能说出作者爱慕杨柳的原因：不求索 取，不忘根本。.能找出文章的线索：作者对杨柳的爱慕、赞叹的感情。.理清文章的脉络，把握文章的主旨：借杨柳来颂扬那些具有 杨柳品质的

杨柳语文教案范文

杨柳语文教案范文 　　1. 通过讨论交流，学生能说出作者喜爱杨柳的原因：不求索取，不忘根本。 　　2. 能找出文章的线索：作者对杨柳的喜爱、赞美的感情。 　　3. 理清文章的脉络，把握文章的主旨：借杨

小学六年级语文《杨柳》教案范文

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小学六年级语文《杨柳》优质教案范文

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小学六年级语文《杨柳》教案范文三篇

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小学六年级语文《杨柳》教案范文三

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小学六年级语文《杨柳》教案范文三篇

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小学六年级语文《杨柳》教案范文三篇

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八年级语文下册杨柳教案苏教版

杨柳 【教学目标】知识目标：1. 通过讨论交流，学生能说出作者喜爱杨柳的原因：不求索取，不忘根本。2. 能找出文章的线索：作者对杨柳的喜爱、赞美的感情。3. 理清文章的脉络，把握文章的主旨：借杨柳来颂