2021我的家乡是很美的作文450字

我的家乡是很美的作文450字 走进我的家乡，就有一阵芳香的味道向我袭来，多让人感到舒服！仿佛进了仙境。还有一阵阵鸟儿唱歌的声音，在往前走就是一条清澈的河流，在哪里，有很多人早上在那里洗衣服，夏天的

初夏的杨梅作文范文

初夏的杨梅作文范文 　　 【Zuowen.—初夏的杨梅600字】 　　 每年每逢这个时节，正是杨梅丰收的季节，街边四处可见大筐小筐红的黑的杨梅，很是娇艳可人。 　　 周末，我和爸爸、阿姨们来到我们那里

关于采杨梅的作文（4篇）

关于采杨梅的作文（精选4篇） 关于采杨梅的作文（精选4篇） 　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的

小学语文三年级教案-《我爱故乡的杨梅》教学设计之四

小学语文三年级教案——《我爱故乡的杨梅》教学设计之四学习目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文第二自然段。2、了解杨梅树和杨梅果的可爱，体会作者热爱故乡的思想感情。3、拓展阅读，用学文中积累的语言练习说

杨梅的四季作文范文

杨梅的四季作文范文 杨梅的四季作文 　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是为大家收集的杨

我爱故乡的杨梅第二课时教学方案

我爱故乡的杨梅第二课时教学方案 我爱故乡的杨梅(第二课时) 教学目标 1、了解杨梅的特点，能说段落大意。 2、能有感情地朗读课文，尝试背诵第二自然段。

《我爱故乡的杨梅》教学设计之四

《我爱故乡的杨梅》教学设计之四 　　学习目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文第二自然段。2、了解杨梅树和杨梅果的可爱，体会作者热爱故乡的思想感情。3、拓展阅读，用学文中积累的语言练习说话。教学重点：

人教版九年级我爱故乡的杨梅观察指导式教案设计

《我爱故乡的杨梅》观察指导式教案设计 《我爱故乡的杨梅》观察指导式教案设计《我爱故乡的杨梅》是一篇习作例文。“习作例文”具有指导阅读和写作的双重任务。教学本课应该紧紧围绕“怎样观察事物”的单元重点训练

以杨梅为主题写一篇250字作文

以杨梅为主题写一篇250字作文 以杨梅为主题写一篇250字作文 　　编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：吃杨梅广西区北海市银海区福成中心小学二(1)班王建华今天中午，妈妈

习作例文我爱故乡的杨梅教学教案

教案习作例文《我爱故乡的杨梅》教学教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入学生对故乡的怀念之情，激发他们对杨梅的兴趣，引出本节课的主题。1.1.2引导学生思考杨梅的特点和与故乡的联系，激发他们的

我爱家乡的杨梅作文400字

我爱家乡的杨梅作文400字 在，杨梅树在山上随处可见，它的枝条长长的，它那椭圆形的绿色叶片衬托着树上那一颗颗又大又圆的杨梅果，让人口水直流三千尺啊! 杨梅果的样子小巧玲珑，挤在树上，看起来密密

2021摘杨梅的作文范文

摘杨梅的作文范文 摘杨梅的作文 星期日，我和柳琳姗两家一起来到仙居摘熟透了的杨梅。爬了一段陡峭的山路，来到了杨梅林，已经是满头大汗了。一眼望去，一棵棵杨梅数高高的，像一个个披着绿装的小巨人，一动不动地