《杨辉三角》教学设计6

研究性学习课题:《杨辉三角》教学设计陕西省丹凤中学 　　李德葆　　　教材分析:(1)教材内容:现行北师大教材选修2－３第一章是《计数原理》,本节内容是继二项式定理后对二项式系数的深入研究，是依现行教

研究性课题：杨辉三角

高一数学研究性课题：杨辉三角【教学目的】探索杨辉三角的基本性质，初步了解排列组合的形式美。培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，重点培养创新能力；了解我国古今数学的伟大成就，增强爱国情感．【教学

杨辉三角性质证明

1.二项式定理的证明（用数学归纳法）证明：（1）当n=1时，左边=（a+b）1= a+b=右边；因此，当n=1时等式成立。（2）假设n=k时等式成立，即　（a+b）k= Ck0ak+Ck1ak-1

杨辉三角-杭州第七中学

杨辉三角-杭州第七中学研究性课题：杨辉三角杭州七中翟慎佳【教学目的】1.进一步探索杨辉三角的基本性质及数字排列规律，形成知识网络；2.培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，重点培养创新能力；3.

杨辉三角与布莱尼兹三角

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杨辉三角与组合恒等式投稿版

在杨辉三角中感悟组合数恒等式的证明广东北江中学数学组  蔡自力在高中数学课本第三册(选修Ⅱ)中的研究性课题《杨辉三角》的教学中,本人觉得这节内容是培养学生从特殊到一般的数学思维,激发学生探究数学问题的

杨辉三角形c#数组解决

杨辉三角形--仅供参考……（――制作人：守望黎明111）第一种using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using

杨辉三角(上课用)

- “杨辉三角”与二项式系数的性质 - - 把（a+b)n展开式的二项式系数取出来，当n依次取1，2，3，…时，可列成下表：

浅谈杨辉三角的奥秘及和实际中的应用

- - 浅谈杨辉三角的奥秘及应用 - - 这个表就称为杨辉三角121331464151010516152015672135

数据结构杨辉三角实验报告

数据结构杨辉三角实验报告数据结构实验报告——杨辉三角显示 实验四 杨辉三角显示 一( 问题描述: 编写程序，根据输入的行数，屏幕显示杨辉三角。 二( 基本要求: (1) 行数不大于20行。 (2) 基

杨辉三角探究

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1.3.2杨辉三角

- “杨辉三角”与二项式系数的性质 - 海南师范大学附属中学许 越 - 一 课前探究 - 你能借助下表的表示形式发现