腾讯文库搜索-杭州托福听力培训单项班托福培训类考试辅导机构
2024年策划公益活动方案设计
2024年策划公益活动方案设计摘要:本文旨在设计2024年的公益活动方案,通过有针对性的策划和实施,增加公众对于公益事业的参与度和认知度。本方案主要包括活动目标、活动内容、活动主体和资源支持等方面的设
行为习惯养成格言名人警句
行为习惯养成格言名人警句行为习惯养成格言名人警句集锦 养成好的行为习惯,人生更辉煌。有哪些励志的名言格言是能够激励我们努力养成良好的行为习惯的呢?下面百分网小编给你带来的是行为习惯养成格言的内
2022-质量月总结_1
质量月总结20XX年 ****质量技术监督局开展质量月活动总结 按照区局的要求,我局在9月认真积极的开展了“质量月”,加大宣传 按照文件要求,我局积极动员企业积极参加“质量月
2023年广东省韶关市始兴县事业单位招聘39人高频考点题库公共基础共500题含答案解析模拟练习试卷
2023年广东省韶关市始兴县事业单位招聘39人高频考点题库(公共基础共500题含答案解析)模拟练习试卷答题时间:200分钟 试卷总分:150分 每套试卷共500题,答案解析在题目后面全文为Wo
任前表态发言(挂职副县长)
任前表态发言(挂职副县长)主任、副主任,各位委员:按照组织安排,我从xx市xx区到xx县挂职,开展对口帮扶工作,我感到非常的荣幸。今天,我作为副县长人选,接受县人大常委会的审议,这既是组织的信任和厚爱
2024年七年级开学典礼主持人讲话稿
2024年七年级开学典礼主持人讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!在这个炎炎夏日,阳光明媚的早晨,我们迎来了新学年的开学典礼。首先,我代表学校向新同学们表示热烈的欢迎!同时,也向老同学们表示衷心的
2023-2024年度安徽省初级经济师之初级经济师基础知识练习题十及答案
2023-2024年度安徽省初级经济师之初级经济师基础知识练习题(十)及答案一单选题(共60题)1、调整平等主体的自然人之间、法人之间和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称,称为( )
关于门面租房合同模板汇总五篇
关于门面租房合同模板汇总五篇门面租房合同 篇1 出租方(以下简称甲方): 地址: 电话: 承租方(以下简称乙方): 地址: 电话: 甲乙双方在平等自愿、互利互惠的基础上,经
2022年江苏省安全员B证考试试题模拟卷及参考答案2
2022年江苏省安全员B证考试试题模拟卷及参考答案答题时间:120分钟 试卷总分:100分 题号一二三合计统分人得分 一.单选题(共100题)1.()原则认为在管理系统中建立一套合理的
苏教版小学数学四年级上册期末卷附答案(精练)
苏教版小学数学四年级上册期末卷一.选择题(共6题,共12分)1.小红家下半年各月用水量最多相差( )千克。A.5 B.5000 C.50INCLUDEPICT
单独二胎政策实施的影响及对策研究
单独二胎政策实施的影响及对策研究 单独二胎政策 (二) 独生子女费 独生子女费是计划生育政策自实施以来,中国对独生子女实行奖励政策。当父母领取独生子女证后,就可以享
天津第五十中学高二数学理下学期期末试卷含解析
天津第五十中学高二数学理下学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 以直线为渐近线,F(0,2)为一个焦点的双曲线
写给酒店的感谢信格式
写给酒店的感谢信格式(信头)日期:XXX年XX月XX日收件人姓名:酒店名称:地址:邮编:尊敬的酒店管理团队:我写这封信是为了向贵酒店表达我对您们出色服务的感激之情。在我入住贵酒店期间,我体验到了一流的
广西崇左市事业单位公开招考702名工作人员自我检测模拟卷第7期
广西崇左市事业单位公开招考702名工作人员(自我检测)模拟卷答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共200题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分一.单选题(共
停薪留职申请书_157
停薪留职申请书关于停薪留职申请书(14篇) 现今社会公众的追求意识不断提升,很多事项都需要使用申请书,请注意不同种类的申请书有着不同的格式。写申请书时理由总是不够充分?下面是小编帮大家整理的关于
论生逢其时-2021高考满分作文北京卷
论生逢其时-2021高考满分作文北京卷 历史是诗,把日子穿成韵;历史是画,把岁月绘成河。我们吟诵过去的经典,我们书写未来的辉煌。 生活在当下,和谐,国泰民安,我庆幸,我是幸运的。
可爱的乌龟作文示例
可爱的乌龟作文示例 :欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:我家鱼缸里养了一大一小两只乌龟,它全身缩起来,保证让你找不着。小乌龟的生活习性也很有趣,如果你放进一... 觉得不错就继续看完以所
算法多样化,更要算法优化
算法多样化,更要算法优化 ——“9加几”的教学案例石岐中心小学 黄俊现代教育观认为,有意义的学习方式必须是学生自主探索而获得新知。《数学课程标准》提出:“人人学有价值的数学;人人都获得必需