松鼠和松果的优秀教学设计

松鼠和松果的优秀教学设计 松鼠和松果的优秀教学设计 　　【教材分析】 　　《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树

《松鼠和松果》教案

《松鼠和松果》教案教学目标：1、复习巩固生字词。2、正确、流利、有感情的朗读课文，并能复述这个童话。3、理解课文内容，懂得植树造林的道理。4、培养热爱大自然的情感。重难点：有感情的朗读课文，在朗读中感

松鼠和松果课程教学设计

松鼠和松果课程教学设计 松鼠和松果课程教学设计 　　1、认识“聪、话”等11个生字。会写“以、后”等6个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话。 　　3、初步感受回报自然、植树造

《松鼠和松果》课堂教学反思

《松鼠和松果》课堂教学反思 《松鼠和松果》课堂教学反思 　　1、知识技能目标：认识11个生字，会写以更两个生字。正确、流利朗读课文，有感情地朗读13自然段。 　　2、过程性目标：通过小组合作学习，培养

松鼠和松果说课稿范文

松鼠和松果说课稿范文 松鼠和松果说课稿范文 《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡

松鼠和松果教案15篇

松鼠和松果教案15篇 松鼠和松果教案1　　【教材分析】　　《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树的故事。通过这篇

《松鼠和松果》教学设计

《松鼠和松果》教学设计请下载附件：1、《《松鼠和松果》教学设计》教材分析《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造

松鼠和松果教案1

松鼠和松果教案1　　　　第一课时　　　　一、导入新课　　　　1．(课件出示小松鼠)，师：同学们，你们看谁到我们班级来做客了你们喜欢和小松鼠做朋友吗根据课前收集的资料你知道哪些有关小松鼠的知识　　　　2

松鼠和松果说课稿

松鼠和松果说课稿 　　 　　教材分析 　　 　　《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。

松鼠和松果说课稿范文

松鼠和松果是自然界中常见的一种组合，松果是松树的种子，而松鼠则是松树的守护者，它们的生态作用不可忽视。本文将从松鼠和松果的形态特征、生态作用、保护意义等方面进行介绍和说明，希望能够引起大家对这一生态群

松鼠和松果教案

10、松鼠和松果教案【教学目标】１、使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。２、设置童话情景，让学生理解松鼠为什么要种松树。３、渗透环保教育，使学生明白植树造林就是为了我们自己的道理。【教学重点】理解松

松鼠和松果的教学教案

松鼠和松果的教学教案 松鼠和松果的教学教案 　　一、谈话导入，感知松鼠 　　1．教师和以前的内容相联系介绍松鼠的作用。 　　2．出示课件，观看影片介绍。 　　3．让学生说一说对这种小动物有哪些了解?(