松鼠和松果教案1

松鼠和松果教案1第一课时一、导入新课1．(课件出示小松鼠)，师：同学们，你们看谁到我们班级来做客了你们喜欢和小松鼠做朋友吗根据课前收集的资料你知道哪些有关小松鼠的知识2．学生自由介绍。例如：小松鼠尾巴

松鼠和松果1

- 猜一猜 - 形状像耗子，活像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子。 - - - 10 松鼠和松果

松鼠和松果教案1

松鼠和松果教案1　　　　第一课时　　　　一、导入新课　　　　1．(课件出示小松鼠)，师：同学们，你们看谁到我们班级来做客了你们喜欢和小松鼠做朋友吗根据课前收集的资料你知道哪些有关小松鼠的知识　　　　2

松鼠和松果1

- - 松鼠和松果 - 执教：岳麓区博才金峰小学 侯艺芳 - 九年义务教育小学语文第二册 -

松鼠和松果教学设计 松鼠和松果说课稿

松鼠和松果教学设计 松鼠和松果说课稿 　　《松鼠和松果》教学设计　　一、教材简析　　这篇童话故事语言清新明快,情节生动,引人入胜,深受儿童喜爱。故事以一只可爱的小松鼠埋松果的行为告诉孩子们植树造林、维

松鼠和松果教案设计

松鼠和松果教案设计1.1 设计意图：通过引入松鼠和松果这一自然主题，激发学生的兴趣和好奇心，引导学生探索和学习关于松鼠和松果的知识。1.2 适用年级：适合小学一年级学生1.3 教学时间：二、知识点讲解

松鼠和松果

《松鼠和松果》教学设计一、 谜语导入、板书课题小松鼠想考考大家，看看上节课的内容同学们掌握得怎样？指名认读词语，全班齐读。二、 开书，学习第一段。指名读第一段。这只聪明活泼的小松鼠，高高兴兴来到森林，

《松鼠和松果》1

10《松鼠和松果》教学设计1、复习导入：这节课我们继续学习第10课，还记得课文中，松 和松果间的故事吗？（生回答，师相应贴出松 图及板书：吃松果 想松树 埋松果 长松树）2、首先，让我们也都成

2021“松鼠和松果”教学片段

“松鼠和松果”教学片段 “松鼠和松果”教学片段 【“松鼠和松果”教学片段】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

松鼠和松果教学教案

教案松鼠和松果优秀教学教案一、引言1.1设计意图：通过引入松鼠和松果这两个可爱的角色，激发学生的学习兴趣，为后续教学内容做好铺垫。1.1.1细节说明：利用图片展示松鼠和松果的形象，让学生观察他们的特

松鼠和松果教学设计二_1

《松鼠和松果》教学设计二 第一课时 一、谈话导入，感知松鼠 1．教师和以前的内容相联系介绍松鼠的作用。 2．出示课件，观看影片介绍。 3．让学生说一说对这种小动物

松鼠和松果第一课时教案_1

《松鼠和松果》（第一课时教案） 教材分析： 地球只有一个！若人类只知索取不知爱护和回报，那么最终将失去家园地球。注重环保，是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正是以一只可爱的小松鼠的行