《跑进家来的松鼠》教案

《跑进家来的松鼠》教案一、导入1、  出示松鼠图片。2、  师问：你在哪儿看到过松鼠？安是怎么样的？3、  生答。（2个）二、初读课文师：下面请同学们默读课文，找一找文中的这只松鼠是怎么样的。生默读课

文学松鼠教案范

文学松鼠教案优秀范1.1 设计意图：通过引入文学松鼠的形象，激发学生的兴趣，为后续教学内容做铺垫。1.1.1 细节说明：使用生动的图片或视频展示文学松鼠的形象，让学生对其产生好奇心。1.1.2 细节说

小学语文《松鼠》教案

小学语文《松鼠》教案 　　1．认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个生字。 　　2．正确、流利的朗读课文。在读中感悟小松鼠的环保行为，并练习复述这篇童话。 　　3．懂得树木是人类的好朋友，有

松鼠和松果教学教案

教案松鼠和松果优秀教学教案一、引言1.1设计意图：通过引入松鼠和松果这两个可爱的角色，激发学生的学习兴趣，为后续教学内容做好铺垫。1.1.1细节说明：利用图片展示松鼠和松果的形象，让学生观察他们的特

松鼠 教案教学设计

松鼠 教案教学设计 松鼠 教案教学设计 高明龙 教学目标： 1、 领会说明语言的准确性。 2、 掌握根据事物特点组织材料的方法。 3、 采用拟人手法形象，生动地说明事物。 教学重点、难点 1、 先总说

中班音乐优秀教案《小松鼠找松果》

中班音乐优秀教案《小松鼠找松果》活动目标：　　1、学习歌曲，并能熟练演唱歌曲，用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情绪。　　2、尝试用不同的动作表现小松鼠可爱有趣的形象。　　3、让幼儿对小松鼠有简单的认识

松鼠的语文教案范文

松鼠的语文教案范文 　　学习课文《松鼠》，掌握生字，了解课文内容。 　　一、导入新课： 　　1、今天我们来认识一种小动物——松鼠。（板书课题） 　　2、你了解松鼠吗？说给大家听听。（学生交流自己了解到

文学松鼠教案优秀范

文学松鼠教案优秀范 　　这是一篇说明文，也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。这是一个说明性的，是一个描述的小动本质的文学作品。下面是为大家收集了松鼠有关教案，希望你们能喜欢， 　　第一课时 　　教

小松鼠找花生教案设计

教案小松鼠找花生教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入小松鼠找花生的故事，激发学生的学习兴趣，引发他们对自然现象的好奇心。1.2故事背景：讲述小松鼠在森林里寻找花生的经过，让学生感受到自然的美好和

《跑进家来的小松鼠》教案

22* 《 跑进家来的松鼠》教学设计 物茂小学：康燕萍教学目标：知识能力目标：读读记记“储备、不甘落后、千方百计、”等词语

松鼠和松果教案范文

松鼠和松果教案范文 松鼠和松果教案范文 1. 认识“聪、活”等11 个生字，会写“更、以”等6 个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读本课。 3.

那只松鼠教案

窗体顶端课前研讨：本节课所选取的是是湘教版小学语文四年级上册第四单元的讲读课文《那只松鼠》第二课时的教学内容。本节课的教学过程分为课前导语，自读课文、整体感知，学习课文、归纳总结几个部分。课文是以仁爱