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范文大全_《松鼠的尾巴》 之一

《松鼠的尾巴》 之一    设计意图: 以松鼠尾巴的“奇怪”为主线,贯穿课文始终,引导学生探究课文,自主发现,合作交流。 教学目标: 1、用“觉得”等词语、句式说话。 2、培养学生探究、合作、交流、

35段松鼠的尾巴好像什么比喻句

35段松鼠的尾巴好像什么比喻句 1、走上沙滩,感觉软绵绵的,好像踩着了棉花一样沙滩上有许许多多各种各样的贝壳有的像冰淇凌,有的像爱心,有的像扇子,还有的像蜗牛壳大的简直和扇子一样,小的犹如粒粒扣

小学二年级语文《松鼠的尾巴》原文及教案[001]

小学二年级语文《松鼠的尾巴》原文及教案 小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴,可它不知道尾巴有什么用。 一天,松鼠妈妈要去采松果,对小松鼠说:“屋子脏了,你清扫一下。”“没有扫帚,我怎么清扫哇

《松鼠的尾巴》说课稿

《松鼠的尾巴》说课稿   《松鼠的尾巴》是一篇常识性的科学童话,通过3个故事把小松鼠在不同的情况下三次发挥尾巴不同的作用,解决了问题。其中二、三、四小节具体描写了小松鼠尾巴的作用。想象丰富,内容生动有

(2022年整理)小学二年级语文《松鼠的尾巴》教案

小学二年级语文《松鼠的尾巴》教案   《松鼠的尾巴》叙述了小白兔通过自己的观察和与小松鼠的对话,明白了松树的尾巴用处真大:像一顶降落伞,可以使松鼠从高处往低处跳时不受伤,睡觉的时候还可以当作被

2024秋沪教版语文二上《松鼠的尾巴》word教学设计

2024秋沪教版语文二上《松鼠的尾巴》word教学设计教学目标:1、在语言环境中认识8个生字“茸、屋、净、跃、舍、踪、乖、刮”;认识部首“尸字头”;在老师的指导下,在田字格里正确书写“屋”。2、正确、

松鼠的尾巴作文200字

松鼠的尾巴作文200字 松鼠的尾巴作文200字   一天下午,放学了,我刚走出校门就听见:“快看,快看,树上有两只松鼠!”一个同学兴奋地叫着。我抬头一看,果然有两只松鼠在树上活蹦乱跳地爬来爬去,跳上跳

【语文课件】松鼠的尾巴

- 32、松鼠的尾巴 - 天马行空官方博客:http://t.qq.com/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632

松鼠的尾巴还是红外线发射台

松鼠的尾巴还是红外线“发射台” 当一只松鼠遇到响尾蛇时(上图),它的尾巴会被红外线“点燃”,但当它遇到牛蛇时,却不会产生这样的结果。 对付响尾蛇也许只要一条热乎乎的尾巴就足够了。当遇到毒蛇时,

松鼠的尾巴说课稿例文

松鼠的尾巴说课稿松鼠的尾巴说课稿   作为一名教学工作者,通常须要用到说课稿来协助教学,借助说课稿可以让教学工作更科学化。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是我整理的松鼠的尾巴说课稿,仅供参考,欢迎

(2022年整理)小学一年级语文《松鼠的尾巴》教材教案

小学一年级语文《松鼠的尾巴》教材教案   《松鼠的尾巴》叙述了小白兔通过自己的观察和与小松鼠的对话,明白了松树的尾巴用处真大。下面就是我给大家带来的小学一年级语文《松鼠的尾巴》教材教案,希望能

沪教版小学二年级上册语文《松鼠的尾巴》教案范文(汇总11篇)_文墨堂

沪教版小学二年级上册语文《松鼠的尾巴》教案范文(汇总11篇)_文墨堂沪教版小学二年级上册语文《松鼠的尾巴》教案范文(汇总11篇)_文墨堂 篇1以松鼠尾巴的“奇怪”为主线,贯穿课文始终,引导学生探究课文