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人教版三年级上册语文赵州桥第二课时优秀说课设计

人教版三年级上册语文《赵州桥》第二课时优秀说课设计　　一、说教材　　１、教材分析：　　《赵州桥》从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。　　课文共分四段。

《开国大典》第二课时说课设计

《开国大典》第二课时说课设计 　　《开国大典》是小学语文第九册２６课，是新增的课文。这篇课文是特写，具有新闻性，时效性。它描写了１９４９年１０月１日在首都北京举行开国大典的盛况，按开国大典上庄严、

小学语文三年级《金色的草地》第二课时说课设计

《金色的草地》第二课时说课设计【说教材】一、教学内容　　《金色的草地》讲述了一位小男孩子无意中发现草地会变颜色，然后开始观察，发现草地变色的原因，并从此和蒲公英成了好朋友的故事。本文语言优美，再

观潮第二课时说课设计之一_1

《观潮》第二课时说课设计之一 一、说教材 我说课的内容是小学语文第七册第三单元11课《观潮》，这是一篇绘景文，以事物本来的发展变化作为观察顺序，用人潮相对，动静对比的方法，写出了钱塘江大

松鼠和松果第二课时教学设计教案教学反思说课三

《松鼠和松果》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 《邓小平爷爷植树》中学过的词句：象战士一样笔直的站在那里。并让孩子们用姿势告诉老师。理解“茂密”时，教室里的“一片松树林”随风摇晃，当有的树

动手做做看第二课时说课设计_4

《动手做做看》第二课时说课设计 一、 说教材 （一） 教材出处、内容、地位： 《动手做做看》选自人教版小学语文标准实验教科书二年级下册第四单元。这篇阅读课文讲了一个有趣的故事：一

小学语文说课稿《将相和》全国小学语文说课一等奖

《将相和》说课稿 一、说课内容：九年义务教材六年制第11课《将相和》。二、教材简析：本课是第12册教材第四组“分清事情的前因后果”这一重点训练项目中的课文。《将相和》是根据司马迁《史记.廉颇蔺相如列传

口耳目第二课时教学设计教案教学反思说课

《口耳目》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 【学习目标】 １、认识６个生字，会写“木禾”２个字。认识２种新笔画。 ２、训练学生观察能力及自主识字能力。 ３、感悟汉字

松鼠和松果第二课时教学设计教案教学反思说课

《松鼠和松果》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 《松鼠和松果》。 ２、生字宝宝还记得吗？我们一起再来招呼一下他们吧。（读卡片连词） 生字宝宝真调皮，它们又在捉迷藏了，看，它

雨点儿第二课时教学设计教案教学反思说课一

《雨点儿》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 《语文课程标准》在阶段目标中要求１～２年级学生：“喜欢阅读，感受阅读的乐趣。对于一年级刚结束拼音教学，正处于阅读起步阶段的孩子们来说，让他们初步

《小小的船》第二课时说课设计之一范文

《小小的船》第二课时说课设计之一范文■《小小的船》第二课时说课设计之-■《小小的船》第二课时说课设计之-I浙江省兰溪市实验小学童静宜说教材■《小小的船》是一首优美的儿童诗，作者以丰富的想象描 绘出晴天