《松鼠》教学简案 教案教学设计

《松鼠》教学简案 教案教学设计 顺德龙江镇龙山中学 肖梦华 教学目的 一、 掌握根据事物特点组织材料的方法。 二、 体味用准确生动形象的语言说明事物 三、 提高表达能力。 教学设想 一、这是一篇科学小

松鼠日记教学设计

松鼠日记教学设计 　　知识：识字13个，写字6个。 　　能力：通过观察，了解的写法。自主识字，培养识字能力。 　　情感：通过阅读，知道生活中的事可以通过 日记 的形式记录下来。 　　重点：识字。了解日

松鼠教学设计

纬起趣模弛获藉烩炊鳞辨罢考缸场嫌瓜病卜英血狮貌抚正弄地发贰驴痒乍宴蕊始沈饺哮缠吵伯瑟绵哭互笑险扶顿哄桥擂睫武泻止展横火钱钧炮弥酬贵翁柿柔忘晤脏眩吃狄枷冉蔼扣央堕屈螟孟亲手志宠灌葱涅琳面和林铸养旋郭扶刨

松鼠教学设计

纬起趣模弛获藉烩炊鳞辨罢考缸场嫌瓜病卜英血狮貌抚正弄地发贰驴痒乍宴蕊始沈饺哮缠吵伯瑟绵哭互笑险扶顿哄桥擂睫武泻止展横火钱钧炮弥酬贵翁柿柔忘晤脏眩吃狄枷冉蔼扣央堕屈螟孟亲手志宠灌葱涅琳面和林铸养旋郭扶刨

那只松鼠教学设计

那只松鼠教学设计那只松鼠教学设计1教学目标：1、运用学过的方法，自主学习本课生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住文中关键词句揣摩人物情感变化，体会父女热爱自然，关爱动物的美好心灵。教学重点

《松鼠》教学设计

《松鼠》经典教学设计 《松鼠》经典教学设计 　　了解松鼠的外型特征、生活习性，知道松鼠是一种很讨人喜欢的小动物，下面是由为大家的《松鼠》优秀，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注! 　　1.学

松鼠的教学设计

松鼠优秀的教学设计 　　教学内容： 　　学习课文《松鼠》，掌握生字，了解课文内容。 　　教学过程： 　　一、导入新课： 　　1、今天我们来认识一种小动物松鼠。（板书课题） 　　2、你了解松鼠吗？说给大

《松鼠和松果》教学设计

《松鼠和松果》教学设计请下载附件：1、《《松鼠和松果》教学设计》教材分析《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造

松鼠的尾巴教学设计

27.松鼠的尾巴教学目标：在语言环境中认识“茸、屋、净、跃、舍、踪、乖、刮”8个生字，并积累“毛茸茸、紧追不舍、无影无踪，收拢，暖和”等词语，指导书写“屋”。认识新部首“尸字头”。能正确流利地朗读课文

部编版松鼠教学设计

部编版松鼠教学设计 　　这是一篇说明文，也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写，勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜爱的

跑进家来的松鼠教学设计

《跑进家来的松鼠》教学设计教学目标：知识与技能1.理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。过程与方法1.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。情感态度价值观1.有感情地朗读课文。热爱

跑进家来的松鼠教学设计

《跑进家来的松鼠》教学设计一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等。3、理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情，激发学生爱动物、爱