松鼠日记的作文400字

松鼠日记的作文400字 　　“花舞，起床了！”松鼠妈妈叫道，“快点，爸爸有事要交代你。”花舞想到爸爸妈妈勉强才同意她去应征，也就乖乖地来到客厅。“花舞啊，你就准备去应征了，我告诉你要注意的几点。”松鼠

小松鼠在天上作文范文3篇

小松鼠在天上作文【范文3篇】大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编为大家整理的小松鼠在天上作文【范文3篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。小松鼠在

续写小松鼠在天上童话作文

续写小松鼠在天上童话作文篇一：续写小松鼠在天上童话作文作者：邹林利草地上，小松鼠和小老鼠在玩跷跷板，河马心里痒痒的，也想试一试。河马一用力，小松鼠就被翘上天。“救救我！救救我！”小松鼠惊叫着，远处，一

二年级语文上册松鼠日记教案1北师大版

松鼠日记教学目标 1.学习《松鼠日记》第二则。 2.了解小松鼠和它的朋友们是怎样过冬的。 教材分析 本课是一篇以第一人称松鼠写的过冬日记。学生是第一次接触日记这种形式，并且对课文内容比较生疏，学习起来

松鼠日记的作文1600字

松鼠日记的作文1600字 　　骁然特别喜欢小动物，只要一来到花鸟鱼虫市场就挪不动脚步，这不，暑假里提了只松鼠回家了。下面的5篇小短文就是骁然写下的与松鼠豆豆之间的小故事。令人伤感的是，豆豆现在已经不在

五年级上册语文一课一练-17松鼠（含答案）人教统编版

统编版五年级语文上册一课一练17.松鼠一、选择题。加点字的读音与其他三项不同的是（ ）连翘 B.翘首 C.翘楚 D.翘起来• • • •下列句子中加点词的反义词错误的是（ ）0有了太阳，鸟、兽、虫、鱼

小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-松鼠教学设计

松鼠教学设计第一课时教学内容：学习课文《松鼠》，掌握生字，了解课文内容。教学过程：一■、导入新课：1、今天我们来认识一种小动物一一松鼠。（板书课题）2、你了解松鼠吗？说给大家听听。（学生交流自己了解到

小松鼠进行曲教案

奥尔夫音乐《小松鼠进行曲》活动目标: 1、通过认真倾听乐曲，感应乐曲的固定节拍并认识串铃与铃鼓。 2、要求幼儿用身体动作来表现乐曲旋律，体验音乐活动的乐趣。

《松鼠日记》教学反思范文

《松鼠日记》教学反思范文　　上完课后，我自己静静地坐在位置上，一句话也难得说，是什么缘故恐怕自己一时也说不出一个所以然。应该说，整节课师生之间的互动得到了充分的表现，经过课改后学生的能力水平较之以往有

《松鼠》教学课后反思

《松鼠》教学课后反思 　　《松鼠》是一篇描写动物的课文，语言生动，内容浅显易懂，介绍了松鼠的外形和 　　它的生活习性，表达了对动物的喜爱之情。因而在上课前，我采用猜谜语的方式导入，来调动学生的学习性趣

《松鼠日记》教学反思范文

《松鼠日记》教学反思范文 　　 　　上完课后，我自己静静地坐在位置上，一句话也难得说，是什么缘故恐怕自己一时也说不出一个所以然。应该说，整节课师生之间的互动得到了充分的表现，经过课改后学生的能力水平较

语文计划总结之松鼠日记教后反思

语文计划总结之《松鼠日记》教后反思 　　《松鼠日记》以日记的形式，拟人的手法，向小朋友介绍了松鼠、刺猬如何过冬的知识。读来生动活泼，富有童话色彩。备课时，我以为学生对本篇课文一定会充满兴趣，朗读、理解