《神奇的极光》教学设计教学教案

（奇异的极光）教学设计2一教学教案一、入课今天，我和大家一起研究曹冲的科学小品文（奇异的极光）。阅读本文，我们 要读到些什么，又怎么阅读，请看投影片一，明确学习重点和学习方法及学习步 骤。投影一：奇异

产生极光的原因

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极光的研究

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2024神奇的极光教案

2024神奇的极光教案 2024神奇的极光教案1　　自读要求　　1，了解有关极光的知识，培养学生关注和了解自然的兴趣。　　2，了解科普说明文的写作方法。　　自读重点　　1，从整体把握__内容，筛选重要

戚极光名言

戚极光名言励志频道为大家整理的《戚极光名言》，供大家学习参考。 民族英雄戚继光名言精选 戚极光名言(一) 民族英雄戚继光名言精选 1、一剑横空星斗寒，甫随平北复征蛮。他年觅得封侯印，愿学幽人住此山。

神奇的极光_2

神奇的极光 素质教育新教案 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．理清课文层次结构，体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。 2．学习下定义、举例子、分类别、

路虎揽胜极光

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神奇的极光教学设计

神奇的极光教学设计神奇的极光教学设计1教学目的：一、了解有关极光的神话传说、极光的形态、极光的成因。二、整体把握文章内容，筛选重要信息，培养独立筛选信息的能力三、学习下定义、举例子、打比方等说明方法四

神奇的极光 教案-教学教案

一、教学目标:1、基础知识目标：了解有关极光的神话传说、极光的形态、极光的成因原理。2、能力培养目标：引导学生独立进行信息筛选，促使其逐步形成合理的思维步骤。3、思想教育目标：培养学生对大自然的热爱之

三雄极光灯具

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极光的研究

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苏教版选修《神奇的极光》课堂实录

师：上课！同学们，我们在初中学过《宇宙 里有些什么》，文章告诉我们宇宙很奇妙。其中极光就是宇宙魔术师表演的杰作。今天我们学习曹冲的《神奇极光》。作者将为我们揭秘极光的神秘面纱。大家快速阅读课文，运用提