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七年级地理北极地区和南极地区案例分析教学设计。在七年级地理课程中，北极地区和极地区是必修课内容。为了让学生更直观地了解这两个地区的特点，我们可以通过案例分析的方式进行教学设计。我们可以通过视频资料向学

教学大纲：七年级地理北极地区和南极地区

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噶米精编初中七年级地理下册 7.5 北极地区和南极地区教案 湘教版

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2019春七年级地理下册第七章第五节北极地区和南极地区教案新版湘教版

第五节 北极地区和南极地区 第1课时1　教学分析【教学目标】知识与能力让学生了解南极洲地理位置的特点；在南极洲地图上能正确指出南极洲濒临的三个大洋、长城站和中山站的位置及名称过程与方法在南极洲地图上

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湘教版地理七年级下册7.5《北极地区和南极地区》练习题

2017-2018学年湘教版七年级下册地理第七章 第五节 北极地区和南极地区 同步测试一、单选题（共14题；共28分）1.南极洲的“世界之最”错误的叙述是： A. 纬度最高、跨经

七年级地理下册 7.5 北极地区和南极地区（第2课时）课件 湘教版

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第七章第五节北极地区和南极地区第一课时【学习目标】1、 了解北极地区和南极地区所包括的范围、纬度位置特点；在北极地区地图上能正确指出 北冰洋周围的大陆；在南极地区的地图上能正确指出南极濒临的三大洋。2