柳毅传原文

柳毅传原文篇一：高二语文下册《柳毅传（节选）》知识点总结：文言文教学：《柳毅传》文言知识点归纳一、掌握下列重点词语1、逸：鸟起马惊，疾逸道左（奔跑）2、翔：巾袖无光，凝听翔立，若有所伺（止，不动）3、

柳毅传原文

柳毅传原文　　篇一：文言文 　　文言文 　　1 文言实词120个 　　1、爱 　　①故以其爱不若燕后 《战国策·触龙说赵太后》 亲爱 疼爱 　　②见大王爱女牧羊于野 《柳毅传》 心爱

柳毅传原文翻译及知识点

柳毅传原文翻译及知识点 　　柳毅传原文：　　仪凤中，有儒生柳毅者，应举下第，将还湘滨。念乡人有客于泾阳者，遂往告别。至六七里，鸟起马惊，疾逸道左。又六七里，乃止。　　见有妇人，牧羊于道畔。毅怪，视之，

《柳毅传》译文、原文、翻译对照

《柳毅传》译文、原文、翻译对照　　篇一：《柳毅传》翻译 　　仪凤年间，有一位书生柳毅，到京城长安参加科举考试，没有考取，准备回到湘水边的家乡去。他想起有个同乡人客居在泾阳，就去辞行。走了六、七里，忽

《柳毅传》译文、原文、翻译对照

《柳毅传》译文、原文、翻译对照 仪凤年间，有一位书生柳毅，到京城长安参加科举，没有考取，准备回到湘水边的家乡去。他想起有个同乡人客居在泾阳，就去辞行。走了六、七里，忽然有一群鸟直飞起来，（他的）马受了

柳毅传

柳毅传　　让自读课创造性地自读起　　——我教《柳毅传》　　湖南常德市一中杨智慧　　　　语文教材的课文，有教读课文和自读课文两种。我以为，自读课文应该是检验教读课文教学效果的主要窗

《柳毅传》原文翻译及作品赏析[定稿][修改版]

第一篇：《柳毅传》原文翻译及作品赏析[定稿]导语：《柳毅传》是唐传奇小说的典型代表。其人物及表现手法、艺术特色无不体现了中唐传奇志怪小说的典型特征。以下是小编为大家精心整理的《柳毅传》原文翻译及作品赏

柳毅传一)

柳毅传(一).计划授课＿＿月＿＿日第＿＿周第＿＿课实际授课＿＿月＿＿日课题柳毅传唐·李朝威教学目的1.学习本文通过曲折的故事情节和生动的细节描写来表现人物个性的.写作技巧。2。学习传奇通过幻想反映现实

我教《柳毅传》

我教《柳毅传》让自读课创造性地自读起来——我教《柳毅传》语文教材的课文，有教读课文和自读课文两种。我以为，自读课文应该是检验教读课文教学效果的主要窗口。我曾在《柳毅传》的教学中，作了一次创造性自读教学

唐人传奇和柳毅传

唐人传奇和《柳毅传》　　;中国古代小说有诸多品种，它们的称呼也形形色色，如笔记小说、志人小说、志怪小说、传奇小说、通俗小说、话本小说、、拟话本小说、章回小说等等。但从最大的层面划分，则可分为以文言为主

柳毅传高语文教案

柳毅传高语文教案 　　1、学习本文通过曲折的故事情节和生动的细节描写来表现人物个性的写作技巧。 　　2、学习传奇通过梦想反映现实的特点，了解本文反映封建包办婚姻和封建家长制度迫害妇女的罪恶。 　　1、

柳毅传高语文教案

柳毅传高语文教案1.1 背景介绍1.1.1 柳毅传是唐代文学家柳宗元创作的一篇传奇小说。1.1.2 该作品以讲述书生柳毅与龙女的爱情故事为主线，融入了神仙、鬼怪等元素。1.1.3 故事表现了忠诚、善良