腾讯文库搜索-柳永的诗歌代表作
柳永词两首答案
答案:《望海潮》合作探究1、这首词描绘了一种怎样的都市生活景象?试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的,抒发了他怎样的感情?明确:①环境美丽、经济繁荣、生活安定的都市生活图景。②从地理位置上;从
柳永词两首教案
合同编号:__________鉴于甲方拥有“柳永词两首优秀教案”的著作权,乙方拟对该教案进行使用、推广和传播,双方经充分协商,就甲方授权乙方使用“柳永词两首优秀教案”的事宜,达成如下协议:第一条授权
精编柳永词的用典的研究
柳永词的用典的研究刘勰在《文心雕龙》中对于典故一词解释为:“事类者,盖文章之外,据事以类义,援古以证今者也。”从西汉的贾谊开始,运用典故成为文学家们一种新的写作方式,在后来很多文人都将典故融入到自己的
高三复习柳永词两首
- 柳永词两首 - - - 1. 分析文意,准确理解主旨2. 朗读诗词,把握感情基调3. 知人论事,了解诗人的创作背
柳永的读书心得(5篇)
柳永的读书心得(精选5篇)柳永的读书心得(精选5篇) 当认真看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,写一份,记录收获与付出吧。但是读书心得有什么要求呢?以下是的柳永的读书心得(精选5篇),仅供参考,
柳永词的新变
- - 柳永词的新变 - 一、柳永的生平 - 原名三变,字景庄;后改名永,字耆卿;排行第七,俗称柳七;曾做屯田员外
雨霖铃柳永教学设计
雨霖铃柳永教学设计 《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋代词人柳永的作品。雨霖铃柳永教学设计有哪些?以下是的相关资料,欢迎阅读! 教学目标 知识与能力 1了解宋词相关知识,
柳永蝶恋花(优秀课件)
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柳永词二首教案
《柳永词二首》教学过程一梁艳玲教学目标:1.了解词的相关常识,了解作者经历,作家作品。2.解决字音诵读字形识记问题,粗略疏通文意。3.从抒情方式中直接抒情的角度初步了解作者两首诗所抒发的情感。教学重难
柳永词二首教案
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《柳永词两首》PPT课件
- 词的有关知识: - 1、词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,词是诗的一种,所以又称“长短句”“诗余”“曲子词”“歌词”等。2、
柳永词两首
- 柳永词二首 - 作者简介 柳永(约987—1053),初名三变,字耆卿,崇安(今属福建)人。晚年任屯田员外郎,后人称他为柳屯田。排行第七,也称柳七郎,或柳七。他出身于书香仕宦