柳永的雨霖铃是词牌名

柳永的雨霖铃是词牌名 导语：柳永是第一位对宋词进行全面革新的词人，也是两宋词坛上创用词调最多的词人。以下是为大家分享的柳永的雨霖铃是词牌名欢迎借鉴！ 雨霖铃 柳永 寒蝉凄

柳永词两首教案

4柳永词两首知识与能力：1 .了解宋词的常识，掌握诗词的诵读技巧。2.品味诗词富有表现力的语言，体会写景的妙处；感受词中凄凉孤寂的意境和抒情主人公飘 零凄苦的形象，培养诗词鉴赏能力。过程与方法：1.合

柳永年谱稿

《柳永年谱稿》作者刘天文 成都大学学报(社科版)1992年第1期 成都薛涛研究会会长、原成都大学校长、党委书记刘天文的《柳永年谱》是目前在1992—2010年期刊数据库中搜到的唯一一篇考证柳永生平活

柳永词两首教案

柳永词两首 教案 杨杰一 教学目标 （一）知识与能力 1、了解宋词的常识，了解作者，在反复吟咏中，感受词的音律美。

柳永词两首教案

柳永词两首《望海潮》《雨霖铃》教案1作者:   加入日期：13-08-23教学目标：知识目标1、关于词知识、作家作品能力目标1、品味词的语言，鉴赏词中形象。            2、学习表现

《柳永词两首》教学设计

《柳永词两首》教学设计一.宋词唐诗宋词，中国古代文学最绚丽的两朵奇 葩，古典文学的代称。词是一种音乐文学，原为按曲唱歌的民间 小调,又叫曲子词，长短句，诗馀。早在盛唐 以前词就产生了，唐代诗人李白，刘

《蝶恋花》柳永的读后感

《蝶恋花》柳永的读后感 　　 　　《蝶恋花·伫倚危楼风细细》是宋代词人柳永的作品。此词上片写登高望远所引起的无尽离愁，以迷离的景物描写渲染出凄楚悲凉的气氛;下片写主人公为消释离愁决意痛饮狂歌，但强颜为

柳永词两首课件

- 单元理念学文学不能不学诗歌，学诗歌不能不学唐诗宋词。唐诗宋词是中国诗歌中的高峰。词产生于唐，盛行于宋，在宋代广为流传，最初是宋代的“流行歌曲”。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体。唐代称当时流行的杂曲

雨霖铃柳永的原词及赏析

雨霖铃柳永的原词及赏析 　　 　　自古以来，表现男女离别之情的诗词曲赋层出不穷，而独有柳永的慢词《雨霖铃》经久不衰，传诵至今，下面是的雨霖铃柳永的原词及赏析，欢迎来参考! 　　 　　【雨霖铃原词】 　

柳永的贡献阅读及答案

柳永的贡献阅读及答案 柳永的贡献阅读及答案 　　阅读下面文字，回答15～17题（13分） 　　柳永于词的贡献，可以说与牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样，是里程碑式的。他在形式上把过去只有几十字的短令发

[管理]柳永+雨霖铃

[管理]柳永 雨霖铃雨霖铃淄博市周村区实验中学 蔡红艳 教学目标:1. 反复诵读，流畅背诵，感知此词的声韵之美 2. 学习借景抒情、虚实结合的手法 课时安排:1课时 一、 导入:关于离别的诗句1.劝君

柳永词两首学案(教案)

教案柳永词两首学案（教案）一、引言1.1柳永简介1.1.1柳永（约985年—约1053年），北宋著名词人，婉约派代表人物之一。1.1.3柳永的词作风格独特，善于抒发真情实感，深受当时以及后世人们的喜