高中语文第4课柳永词两首＿望海潮教案2人教版必修

《望海潮》教案一 教学目标：1、反复诵读，流畅背诵，感知本词的景物描写方法。 2、了解柳永在词史上的地位。3、掌握词的一些基本常识。二 教学重点：1、柳永对慢词长调的开创意义。2、本词景物描写的方法。

预讲练高中语文 第4课《柳永词两首》（预）新人教版必修4

【预】人教必修4第4课《柳永词两首》教学资料一、认识作者姓名柳永字号、籍贯崇安（今福建武夷山）人，宋工部侍郎柳宜的幼子。原名三变，字景庄，后改名永，字耆卿，排行第七，又称柳七。 INCLUDEPICT

人教版高中语文必修四：24 柳永词两首 教学案

《柳永词两首》导学案    【学习目标】    1、了解词的相关知识；了解作者柳永。     2、反复诵读，流畅背诵，品味诗词富有表现力的语言，体会词中优美的意境。     3、学习柳词中善于点染、铺

预讲练高中语文 第4课《柳永词两首》（练）新人教版必修4

【练】人教必修4第4课《柳永词两首》教学资料课内巩固1．下列各项加点字的读音不正确的一项是(　　)A．天堑(qiàn)　 羌笛(qiān)　 奢侈(chí)　 因噎废食(yē)B．参差(c

云南省德宏州梁河县第一中学高中语文 2.4柳永词两首学案 新人教版必修4

《望海潮》学案【学习目标】 了解柳永词的特点，感受评赏词的意境、情韵，学习写景、叙事、抒情相结合的手法。 反复吟咏，感受两首词的节奏美、音韵美；感受柳永慢词的意境美。 领会作者的真挚感

高中语文 第4课《柳永词两首》《望海潮》课件 新人教版必修4

- 4 柳永词两首望海潮 - 第二单元 - 课文导入 - 1.掌握词的基本知识。 2.了解柳永及他对后世文学的影响。

高中语文 第4课 柳永词两首-雨霖铃教案 新人教版必修4

《雨霖铃》课题名称《雨霖铃》三维目标1.了解柳永其人及其词作风格；以读带析，在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。2.深刻体会《雨霖铃》的情景交融、虚实结合的艺术手法。3.在诵读品味的过程中提高

高中语文 2.4《柳永词两首》词牌名素材 新人教版必修4

词牌名两 字 丁儿 八归 八塞 入塞 九日 三台 大有 大椿 大酺 个侬 子夜 无闷 无怨 天香 不见 木笡 五拍 六丑 比梅 白萱 白雪 月慢 犯花 古记 东仙 乐正 乐令 乐世 长春 西子 西河

2020_2021学年高中语文第二单元宋词第4课柳永词两首学案新人教版必修4

第二单元　宋词宋词，透过历史的沧桑，穿越时空的隧道，走入了我们的心间。长长短短间，淋漓尽致地进行了一次次心灵的会话。宋词有一种外在的魅力和内在的韵味，不管是婉约派还是豪放派；不管是清新的小调还是隽永的

高中语文 4 柳永词两首课件 新人教版必修4

- 第二单元 4　柳永词两首 - - - 一、阅读《望海潮》，回答问题。【文言实词】解释下列加点词的词

高考作文：人教版《柳永词两首》素材挖掘与写作运用

高考作文：人教版《柳永词两首》素材挖掘与写作运用高考作文：人教版《柳永词两首》素材挖掘与写作运用饶水知音《柳永词两首》素材挖掘与写作运用龚志华【写作素材】1、东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁，烟柳画桥，

高中语文 2.4《柳永词两首》柳永的后事素材 新人教版必修4

柳永的后事据明万历《镇江府志》卷三六附记，直到王安礼知润州时，才将柳永安葬在北固山下。但查了一下资料历来文学史家均语焉不详。宋代以后各家记载，也是众说纷纭，各执一词。归纳起来，其说有四：一、卒葬湖北襄