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柳永词两首课件
- 单元理念学文学不能不学诗歌,学诗歌不能不学唐诗宋词。唐诗宋词是中国诗歌中的高峰。词产生于唐,盛行于宋,在宋代广为流传,最初是宋代的“流行歌曲”。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体。唐代称当时流行的杂曲
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- 词的有关知识: - 1、词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,词是诗的一种,所以又称“长短句”“诗余”“曲子词”“歌词”等。2、
柳永词两首优秀课件-1
- 柳永词两首 - 词的有关知识: - 1、词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,所以
柳永词两首优秀课件剖析
- - 词是隋唐时兴起的一种按调填词、合乐歌唱、句式参差的诗体,最初叫曲子词,又名乐府、琴趣,还被称作诗余、长短句。特点是:“调有定格,句有定数,字有定声。”(明·
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- 教学目标 - 1、掌握词的基本知识。 2、了解柳永及他对后世文学的影响。3、学习本词中点染的表现手法。 ——重、难点4、赏读名句,体会感受词的魅力。
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- 谁风雨不改红楼游,载不动悲愁满座诗赋换热酒,此局棋怎走尘香露花莹流连珠帘后黄土尘尘何辽阔,难再听前奏淡看秋雨凄凄功名佳人伴今宵风吹开枯叶抖落了空蝉掉在了开满牡丹的庭院台上唱歌还要挂着珠帘怎么可能让
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- - 1、复习有关宋词的知识,了解柳永。2、赏析词中的景物描写,分析概括作者的情感。 - 学习目标 - 词的有关知识
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- 词的有关知识: - 1、词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”
柳永词两首优秀课件解析
- 词兴起于隋,发展于唐五代,鼎盛于宋。晚唐五代,以温庭筠为代表的“花间派”词人,多写闺情,调脂弄粉,词境狭窄。西蜀词人韦庄独树一帜,于闺情中糅入离愁,词风清丽。南唐后主李煜以亡国之恨入
高一语文柳永词两首课件人教版
- 柳永词两首 - 词的有关知识 - (1) 起源:词产生于唐,盛行于宋,是宋代的“流行歌曲”。词指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,别称有,如“
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- 俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”杭州西湖以其湖光山色之美令古代文人墨客留下了许多千古传颂的名篇,读后令人心旷神怡。今天,让我们走进柳永的《望海潮》,感受词人笔下杭州的美好景色。
高一语文柳永词两首课件 人教
- 柳永词两首 - 词的有关知识 - (1) 起源:词产生于唐,盛行于宋,是宋代的“流行歌曲“。词指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,别称有,如“