高中语文 2.4《柳永词两首》柳永词选欣赏素材 新人教版必修4

柳永词选欣赏雨霖铃寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓

宋词三百首柳永的词

宋词三百首柳永的词 宋词三百首柳永的词篇1　　词牌名：夜半乐|朝代：宋朝|作者：柳永　　艳阳天气，烟细风暖，芳郊澄朗闲凝伫。渐妆点亭台，参差佳树。舞腰困力，垂杨绿映，浅桃浓李夭夭，嫩红无数。度绮燕、流

《柳永词二首》教学方案设计

《柳永词二首》教学方案设计 　　 　　一、学习目标 　　 　　1、能够简要地说出柳永的身分、文学史上的地位等基本情况。 　　 　　2、能够正确读写并解释诗中的词语。 　　 　　3、能够背诵《望海潮》，

柳永词两首学案(教案)

《柳永词两首》学案 屯昌思源实验高中 周厚东教学目标： 1、 知识和能力：体味词中蕴含的情感，感悟词的意境。2、 过程和方法：反复吟咏中体味语言特色；品悟柳词的意

柳永词中的场景研究

柳永词中的场景研究 按照空间美学的观点,“空间体验决定着人的生存体验方式,同时也规定着文学艺术的生存美学体验。而柳永词中具有明确的场景意识,这一方面是由于词这种文类在发展过程中,形成了表达上

论柳永词的雅与俗

论柳永词的雅与俗作者:陈娟娟 指导教师:卢娇 【摘要】柳永是中国词史上第一位专业词人，他的词曾造成了“凡有井水饮处，即能歌柳词”的空前盛况，在两宋对柳永的争论中焦点集中在雅俗问题上。柳词有雅的一面也有

柳永词两首学案

柳永词两首学案 编者：崔晓静 审核:高一语文组教学目标: 1.了解柳永婉约词的风格 2 .分析诗句的表现手法和表达效果3.体味诗歌的意境教学重点:

柳永词两首学案

柳永词两首学案 编者：崔晓静 审核:高一语文组教学目标: 1.了解柳永婉约词的风格 2 .分析诗句的表现手法和表达效果3.体味诗歌的意境教学重点:

柳永词集(全集)

柳永词集（全集）（共二百一十二首）--------------- 柳永（？－约１０５３），北宋词人。原名三变，字景庄。后改名永，字耆卿，排行第七，崇安（今属福建）人。景佑进士。官屯田员外郎。

《柳永词两首》导学案

课题：《柳永词两首》【学习目标】1、复习词的相关知识；了解作者柳永。2、有感情地吟诵诗词，体会词中优美的意境及作者的情感。3、学习柳词中虚实相生的艺术手法。【学习重点】1、准确把握作者的情感，培养诗词

《柳永词两首》导学案

课题：《柳永词两首》【学习目标】1、复习词的相关知识；了解作者柳永。2、有感情地吟诵诗词，体会词中优美的意境及作者的情感。3、学习柳词中虚实相生的艺术手法。【学习重点】1、准确把握作者的情感，培养诗词

《柳永词两首》导学案

课题：《柳永词两首》【学习目标】1、复习词的相关知识；了解__柳永。2、有感情地吟诵诗词，体会词中优美的意境及__的情感。3、学习柳词中虚实相生的艺术手法。【学习重点】1、准确把握__的情感，培养诗词