柳永《雨霖铃》导学案

《柳永词两首》导学案制作人：黑银良 审核：高一语文组 时间：2014年4月24日学习目标1.了解词、词的发展、分类及宋代著名词人及其对宋词的贡献；2.了解柳永的生平及《望海潮

柳永雨霖铃范文

柳永雨霖铃范文 　　 　　词的上片写临别时的情景，下片主要写别后情景。全词起伏跌宕，声情双绘，是宋元时期流行的“宋金十大曲”之一。全诗如下： 　　 　　雨霖铃·寒蝉凄切 　　 　　寒蝉凄切，对长亭晚，

雨霖铃 柳永范文

雨霖铃 柳永范文 　　 　　在群星璀璨的北宋词坛上，柳永是耀眼的明星之一。他写的这首离情的词，可谓淋漓尽致，备足无余。下面和欣赏一下吧! 　　 　　雨霖铃·寒蝉凄切 　　 　　寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨

柳永《雨霖铃》教案

柳永《雨霖铃》教案一、导入新课我们一起来听首歌，放松下。（幻灯1：“音乐”）邓丽君甜美、深情的演唱深深地打动了我们，那么是谁为她作的词呢？柳永。柳永是北宋第一位专业词人，“凡有井水处，都可歌柳词”。他

雨霖铃柳永译文

雨霖铃柳永译文词是文学史上一种特殊的体，最早源于古乐府，兴起于唐代，经过晚唐五代的发展, 至宋代己极为繁荣。下面是小编整理的雨霖铃柳永译文，希望对你有帮助。雨霖铃-寒蝉凄切作者：柳永寒蝉凄切，对长亭晚

柳永雨霖铃的哀婉风格

柳永《雨霖铃》的哀婉风格内容摘要：柳永是宋代文人中的一个另类，他才高八斗，却抑郁不得志，奉旨填词成了他浪迹江湖的招牌。柳永的词多和烟花巷陌，歌儿舞女相关，《雨铃霖》就是其中著名的一首，本文就谈谈《雨霖

柳永《雨霖铃》教学设计

柳永《雨霖铃》教学设计 彬县新民中学胡元平 教学目标: 1、掌握《雨霖铃》这首词鉴赏的方法。(教学重点) 2、深入体会作者的离愁别恨及对生平遭遇不幸的感慨。(教学难点)教学过程: 一、诵读,感受《雨霖

柳永雨霖铃说课稿

柳永雨霖铃说课稿 柳永雨霖铃说课稿1　　尊敬的各位评委、老师：　　大家好。今天我说课的题目是《雨霖铃》，现在我从以下八个环节来说说这首词的教学设计和教学理念。　　一、教材分析　　《雨霖铃》是婉约词的代

柳永雨霖铃中职优秀ppt课件

- 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。 (壮别） - 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。（梦别） - 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人(酒别)

柳永的《雨霖铃》

- 柳永和苏轼 - 简介柳永 - 柳永 (约980--约1053年)，原名三变，字耆卿，福建崇安人。       柳

《柳永雨霖铃》PPT课件

- - - 东坡在玉堂（官署名，在学士院内），有幕士善歌，因问：“我词何如柳七？对曰：“柳郎中词只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残

柳永雨霖铃翻译范文

柳永雨霖铃翻译范文 　　 　　柳永是北宋著名词人，婉约派创始人物。以下是的柳永雨霖铃翻译，欢迎参考阅读！ 　　 　　雨霖铃·寒蝉凄切 　　 　　宋代：柳永 　　 　　寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门