校本研修活动记录

校本研修活动记录表研修课题：新课改下如何提升数学课堂学生学习兴趣教研组：数学组科目数学活动活动时间主题商议、对策设计主题种类专题商议形式集体主持人杨环参加数学组教师记录人杨环人员一、环绕研修主题，确立

2021教师校本研修方案设计

教师校本研修方案设计 为了提高广大教师的业务水平，拓展教师的发展空间，促进广大教师的专业化发展，使广大教师尽快成为当前我校教育教学的主力军，特制订《教师校本研修方案》。 一、校本研修的组织与领导 工作

中学校本研修活动记录1

长山中学校本研修活动记录活动评课负责人杨忠威名称活动2016年 3月 17日活动地点小会议室时间活动评课：一元一次不等式主 讲 人李化斌主题参加孙彦 张鑫 张亚娟缺席对象1、 上课教师讲解本节课的教学

小学语文教师校本研修活动方案

小学语文教师校本研修活动方案 一、活动主题：“关注学生课堂学习常规细化教师教学指导措施提高教学有效性” 二、活动背景： 延续“关注学生课堂学习常规细化教师教学指导措施提高教学有效性”

学校校本研修实施方案

学校校本研修实施方案方案一：梨林镇水运庄学校校本研修实施方案　　随着新课程改革的不断深入，新的教育思想和教育理念正逐步被广大教师所接受，教师的教学方法和学生的学习方式也发生了较大的变化。为了从根本上

校本研修活动记录1(1)

“国培计划(2014)” —示范性教师工作坊高端研修项目参训学员校本研修活动记录表年度活动编号： 2015011 活动主题以及要解决的问题利用多媒体激发学生兴趣主持人施平主讲人王洪伟参加人员全体

校本研修活动记录

校本研修活动记录研修项目“高效课堂”中教学方法得探究过程性材料一:专题讲座发言稿“高效课堂”中教学方法得探究　 　 　 　 　 　　　 　 曹向丽高效课堂,就是高效型课堂或高效性课堂得简

校本研修活动记录表

太寅小学校本研修活动记录表组织者 杨康 记录人 张颖 研修主题培养操作能力，提高课堂教学效果学科数学活动时间活动地点会议室参

校本研修活动记录1

校本研修活动记录时间第一周地点办公室容转化学困生的策略参加人员全体教师活动过程本人在教育教学实践中采取了如下七项措施：　　1 、有的放矢，因材施教。在全面调查了解，充分区分分析，认真摸准情况的根底上，

中学校本研修活动记录1

中学校本研修活动记录1活动名称评课负责人杨忠威活动时间2016年 3 月 17 日活动地点小会议室活动主题评课：一元一次不等式 主 讲 人李化斌参加对象孙彦 张鑫 张亚娟缺席活动内容及进程1、 

中学校本研修活动记录1

中学校本研修活动记录1活动名称评课负责人杨忠威活动时间2016年 3 月 17 日活动地点小会议室活动主题评课：一元一次不等式 主 讲 人李化斌参加对象孙彦 张鑫 张亚娟缺席活动内容及进程1、 

校本研修活动方案设计（二篇）

校本研修活动方案设计一、指导思想以师德修养提高教师思想道德素质，以知识更新与拓展、教育教学原理、教学基本功训练提高教师教育教学技能，促进教师专业化成长二、实施校本研修的目的1、提高教师专业素质，促进教