校本研修报告册

渭城区中小学教师校本研修报告册（教育活动研修类）任教学校 陕西咸阳中学 教师姓名 孟小兰 专业职称 中教一

校本研修记录册填写注意事项课件

校本研修记录册填写注意事项各位老师： 2014年度中小学教师全员培训方式为远程培训（24学时）、校本培训（24学时）、集中培训（24学时）。现将校本培训的相关注意事项通知如下：校本研修记录册上交时间

周峰1校本研修报告册

旬阳县中小学教师校本研修报告册（课堂教学研修类）任教学校 蜀河镇兰滩九年制学校 教师姓名 周 峰 专业职称 二级教师 主教学科

校本研修活动记录1

校本研修活动记录时间 第一周 地点 办公室内容 转化学困生的策略 参加人员 全体教师活动过程本人在教育教学实践中采取了如下七项措施：、有的放矢，因材施教。在全面调查了解，充分辨别分析，认真摸准情况的

新郑市初中教师岗位培训班教师校本研修记录册1

新郑市初中教师岗位培训班校本研修活动记 录 册第三周期第一期培训班第一学年（2011.5—2012.5） 学 号

《校本研修终》课件

- 《校本研修终》ppt课件 - 目录 - 校本研修概述校本研修的核心内容校本研修的实施方式校本研修的保障机制校本研修的成果与影响校本研修的未来展望

校本研修记录表

张村学校 校本研修日 记录表专题性研究记录时间： 2.17 教研组： 数学 学科 组长： 王胜罗 具体内容研究主题提高口算能力的方法探索主题确立缘由口算能力是小学生一项最

校本研修活动记录

校本研修活动记录研修项目“高效课堂”中教学方法的探究过程性材料一：专题讲座发言稿“高效课堂”中教学方法的探究 曹向丽高效课堂，是高效型课堂或高效性课堂的简称

校本研修实施方案

校本研修实施方案方案一：校本研修实施方案一、指导思想　　坚持以发展为主题，以关注学校发展为根本，以促进学生的发展为宗旨，以课程改革实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，为了

小学数学校本研修活动设计方案

小学数学校本研修活动设计方案 一、研究主题：在数学课堂中培养学生的问题意识 二、主题阐述 “问题意识”是指人们在认识活动中，活动主体对现实的知识经验和一些难以解决的实际或理论问题所产生的疑心、困惑、焦

校本研修报告册.教学

旬阳县中小学教师校本研修报告册（课堂教学研修类）任教学校 教师姓名 专业职称

校本研修活动记录

泾渭镇西营中心小学校本研修活动记录表 时间 地点 主持人 参加人：  张磊 祝卫姣  张伟媛  胡琳萍2012年12月18日 会议室王敏  校本研修活动内容及开展情况学习内容：对小学语文阅读教学的反