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校本研修课堂观察记录表(1)

课例名称视角教什么?怎么教?怎么学?学的如何?校本研修课堂观察记录表认识图形 执教人 评课人观察记录 (满分 100 分)观察项 每项满分 5 一般 3 分较差 1得分 备注聚焦性 教学内容是否

2021教师校本研修方案设计

教师校本研修方案设计 为了提高广大教师的业务水平,拓展教师的发展空间,促进广大教师的专业化发展,使广大教师尽快成为当前我校教育教学的主力军,特制订《教师校本研修方案》。 一、校本研修的组织与领导 工作

学校校本研修实施方案

学校校本研修实施方案方案一:梨林镇水运庄学校校本研修实施方案   随着新课程改革的不断深入,新的教育思想和教育理念正逐步被广大教师所接受,教师的教学方法和学生的学习方式也发生了较大的变化。为了从根本上

学校校本研修实施方案.doc

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校本研修活动记录表

太寅小学校本研修活动记录表组织者 杨康 记录人 张颖 研修主题培养操作能力,提高课堂教学效果学科数学活动时间活动地点会议室参

个人校本研修计划

2024—2024学年度第一学期个人校本研修计划为了提高自己的执教水平和业务能力,更好地为教育教学服务,我将以新课程为引领,认真践行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。为促进自身专业

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校本研修活动记录表组织者 周衡 记录人 周彬 研修主题研读朱跃跃的“课堂观察方法漫谈”主持人林松参与教师全体教师研修时间及地点生物实验

教师校本研修学习计划设计.doc

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校本研修记录表

张村学校 校本研修日 记录表专题性研究记录时间: 2.17 教研组: 数学 学科 组长: 王胜罗 具体内容研究主题提高口算能力的方法探索主题确立缘由口算能力是小学生一项最

【小学语文学科校本研修实施方案】

【小学语文学科校本研修实施方案】 **市**区实验小学 语文组校本研修实施方案 **区实验小学 ** 为了进一步提高我校语文教师教育教学管理水平,促进我校语文教师之间相互交流、相互切磋、相互学习、共同

校本研修记录表

张村学校 校本研修日 记录表专题性研究记录时间: 2.17 教研组: 数学 学科 组长: 王胜罗 具体内容研究主题提高口算能力的方法探索主题确立缘由口算能力是小学生一项最

语文校本研修活动记录表

xx学校校本研修活动记录表 活动主题 专项培训:树立大课程观,继续加强对新课标的学习、研究和使用 负责人 主讲人 活动时间 20190305 活动地点 退教室 参加对象 高年级语文组5-9