2024年三年级经典诵读校本课程教学设计

2024年三年级经典诵读校本课程教学设计时间班级三诗文题目1《回乡偶书》诵读目标1、正确、流利、有感情地背诵古诗。2、了解古诗背景，领悟古诗意思。教学过程诵读内容回乡偶书贺知章其一少小离家老大回，乡音

四年级校本课程教案

教案四年级校本课程教案一、引言1.1校本课程的意义1.1.1校本课程是指根据学校的实际情况和学生的需求，结合学校的特色和优势，自主开发的课程。1.1.2校本课程有利于学生全面发展，培养学生的兴趣爱好

小学校本课程-中国画教案

合同编号：__________鉴于甲方致力于提供优质的教育资源，乙方专注于中国画的教学与研究，双方本着平等、自愿、公平、诚信的原则，就甲方委托乙方制定小学校本课程—中国画教案的事宜，达成如下协议：一

中小学学校地方课程和校本课程实施方案.doc

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《我们的传统节日》校本课程实施方案

《我们的传统节日》校本课程实施方案一、指导思想秉承“不放弃每一个学生，让每一个学生都得到最好的发展”的办学理念，以学校“活动育人、全员育人 服务育人”的教育模式为指导，以“了解我们的传统节日”为突破口

《我们的传统节日》校本课程实施方案

我们的传统节日》校本课程实施方案一、指导思想 秉承“不放弃每一个学生，让每一个学生都得到最好的发展”的办学理念，以学校“活 动育人、全员育人 服务育人”的教育模式为指导，以“了解我们的传统节日”为突破

《中国传统节日》校本课程的开发与实施-牟洪霞-郭娜

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传统节日悦读校本课程建设方案

传统节日悦读校本课程建设方案 　　一年当中，各类传统节日是学生们比拟喜爱、比拟开心、也是更为向往的。我们在每个传统节日来临之际，结合节日的显著特点，提炼出一个中心阅读主题，围绕这一主题，组织学生开展丰

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传统节日悦读校本课程建设方案 　　 　　一、课程价值： 　　 　　一年当中，各类传统节日是学生们比较喜爱、比较开心、也是更为向往的。我们在每个传统节日来临之际，结合节日的显著特点，提炼出一个中心阅读主

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校本课程规划方案

校本课程规划方案为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，搞好以学校为基地的课程创新，特别是校本课程的规划研究，我校在课程专家的指导和参与下，成立了以校长、专家、家长、社区人员

传统节日与美食校本课程的实践与思考

传统节日与美食校本课程的实践与思考刘春秀山东省淄博市周村区市南路小学255300摘要：新一轮课程改革，将校木课程与国家课程、地方课程并列，作为课程三大板块之一。这意味着原来属于国家享有的课程开发权下放