校本课程现代诗欣赏教案

教案校本课程现代诗欣赏教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入现代诗欣赏，激发学生对诗歌的兴趣，培养他们的审美情感。1.1.2引导学生理解现代诗的特点和魅力，提高他们的文学素养。1.1.3通过诗

校本课程现代诗欣赏教案

校本课程——现代诗欣赏王江华一、教学目标1、知识目标：熟读小诗，力争背诵2、能力目标：诗歌赏析，把握诗歌主题3、情感目标：陶冶情操，培养审美力二、教学重难点诗歌赏析，把握诗歌主题三、教学方法诵读、讨论

校本课程现代诗欣赏教案

校本课程——现代诗欣赏王江华一、教学目标1、知识目标：熟读小诗，力争背诵2、能力目标：诗歌赏析，把握诗歌主题3、情感目标：陶冶情操，培养审美力二、教学重难点诗歌赏析，把握诗歌主题三、教学方法诵读、讨论

校本课程现代诗欣赏教案

校本课程——现代诗欣赏王江华一、教学目标1、知识目标：熟读小诗，力争背诵2、能力目标：诗歌赏析，把握诗歌主题3、情感目标：陶冶情操，培养审美力二、教学重难点诗歌赏析，把握诗歌主题三、教学方法诵读、讨论

六年级地方校本课程教案

第1课让自己更快乐学习目标：1、了解青少年情绪发展的特点2、培养学生自我调控情绪的能力，形成积极情绪，建立“快乐不快乐全在于自己”和“情绪是可以调节的”的信念。3、树立“帮助他人心里乐”的观念，

一年级上册校本课程教案

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资料校本课程《葫芦丝》教案

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二年级校本课程全册教案

教案二年级校本课程全册教案一、引言1.1课程背景1.1.1校本课程是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的综合素质，提高他们的实践能力。1.1.2二年级学生正处于成长的关键阶段，对各种事物充满好奇，

二年级上册校本课程教案

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小学校本课程乒乓球教案

学习握拍方法、准备姿势及单步移动课题 1、  学习握拍方法，准备姿势及单步移动。2、  学习平挡球 。教学目标：1.运动技能目标：掌握握拍方法、准备姿势，基本掌握平挡球技术2.心理健康目标：使学生学会

校本课程开发纲要及教案

教案校本课程开发纲要及教案一、引言1.1校本课程开发的背景1.1.1解释校本课程开发的定义1.1.2强调校本课程开发的重要性和必要性1.1.3提到当前教育环境下对校本课程开发的需求1.2校本课程开发

校本课程活动教案

教案校本课程活动教案一、引言1.1设计依据本教案依据我国教育部门对校本课程的相关要求和标准，结合学校实际情况，以提高学生综合素养和实践能力为目标，进行有针对性的活动设计。1.2设计理念本教案秉承“以