腾讯文库搜索-核心素养下初中语文群文阅读教学思考
核心素养导向下小学语文教学策略
核心素养导向下小学语文教学策略新课改对小学语文教学提出了更高要求,如何提高学生的语文素养,激发学生的语文学习兴趣,已经成了小学语文教师需要解决的问题。在语文教学中,坚持以核心素养理念为导向,采用科学合
语文核心素养视野下群文阅读教学策略探究
语文核心素养视野下群文阅读教学策略探究 【摘要】本文首先对群文阅读的基本含义进行概述,从便于学生阅读水平的提升、实现学生综合素养的提高等方面,对小学语文群文阅读教学的意义进行解析,并以此为依据,
核心素养视野下小学语文群文阅读教学的意义
核心素养视野下小学语文群文阅读教学的意义 摘 要:碎片化阅读并不能对学生核心素养的发展
探讨核心素养视野下的小学语文群文阅读教学对策
探讨核心素养视野下的小学语文群文阅读教学对策 作者:薛彦萍 摘 要:随着教育改革的不断推进,核心素养已经成为现阶段学科教育过程中的重点,尤其是在语文这一学科
语文核心素养理念下的小学群文阅读教学策略
语文核心素养理念下的小学群文阅读教学策略 阅读教学一直是语文教学的有机组成部分,在提升学生核心素养的要求下,一线教师越来越重视对其进行创新与研究。在这一背景下,本文从培养学生语文核心素养这一角度
核心素养视野下小学语文群文阅读教学研究
核心素养视野下小学语文群文阅读教学研究 胡荣焕摘 要:随着社会的发展,核心素养的发展也有了很大的进展,现代化教育的进步也越来越明显。“全民阅读”是近年来国家非常提倡的阅读方式,在当前的小学语文新
核心素养视野下的小学语文群文阅读教学研究
核心素养视野下的小学语文群文阅读教学研究 作者: 摘 要:随着教育改革的逐步推进,对于小学教育中核心素养部分的培养愈加重视,而小学群文阅读作为小学生近年来
【群文阅读资料】核心素养视野下高中语文群文阅读教学研究
核心素养视野下高中语文群文阅读教学研究摘 要:进入新时期,我国基础教育再一次得到发展, 随着教育改革不断深入,语文课程整体教学也取得了很大的进 展。高中语文阅读教学还存在许多问题,因此,利用群文阅读
语文核心素养教学目标设定(最新完整版)
语文核心素养教学目标设定(最新完整版) 语文核心素养教学目标设定 设定语文核心素养的教学目标时,需要考虑以下几个方面: 1.语文核心素养的定义:语文核心素养是指学生在语文学习中应该具备的能力和
指向核心素养的单元整体教学设计与实施
指向核心素养的单元整体教学设计与实施一、为什么要以单元为单位进行整体教学设计.单元教学有助于实现知识的整合;.单元教学有助于实现学科间的横向整合;.以单元为基础连接个人生活、学校生活和社会生活;4.
语文核心素养视野下小学群文阅读教学策略探究
语文核心素养视野下小学群文阅读教学策略探究 作者: 摘 要:现今的教育理念逐渐在一步步改革创新,配合原有的传统教学模式将使课堂更加高效。现今,信息技术对小学
核心素养下高中语文古诗词群文阅读教学
教学 研究核心素养下高中语文古诗词群文阅读教学■福建师范大学第二附属中学 徐胜兰新课程核心素养背景下, 高中语文古诗词教学 进行教学, 采取单元性的教学方式引导学生进行思提出了更高的要求,更注重学生语